Антология по истории педагогики в России (первая половина XX века): учебное пособие для педагогических вузов; Предисловие; Воспитание патриотического чувства в учащихся; Педагогика; Идеалы общего образования; Теория и практика воспитания; О национальных задачах средней школы; Из первого выступления во второй Государственной Думе в качестве председателя Совета Министров 6 марта 1907 г.; Из первой речи в третьей Государственной Думе, произнесенной 16 ноября 1907 г.; О семье; Заметка по вопросу о преобразовании гимназий; О народном просвещении России; О направлении русского просвещения и о необходимости подготовки учителей; Современные задачи народного образования в России; Педагогический процесс; О педагогическом идеале; Нравственное воспитание и начальная школа; Новая школа; Спор между школой и обществом; Основы новой педагогики; Национальное воспитание; Типы русской школы в их историческом развитии; Путь русской национальной школы; Национальное и героическое в воспитании; Воспитание характера в школе; Приветствие старого воспитателя Великому Князю в день его совершеннолетия; Заметки о сельских школах; Церкви и школы; Из работы "Школьное дело"; Семья как истинная школа; Организация труда подростков; Идеалы социалистического воспитания; О советах народного образования; Ликвидация безграмотности; Из доклада на заседании пленума Первой сессии ГУСа; Задачи школы первой ступени; Школа-семилетка при производстве; К вопросу о программах политехнической школы; Единая трудовая школа; Красная армия просвещения; На пути к трудовой школе; Наше педагогическое течение; Грядущая школа; Из предисловия к книге "Годы исканий"; Надо обучать детей умению работать; Рационализация школьной работы; Основные проблемы современной школы; О необходимости марксисткой педагогики; Педагогика; Задачи и методы новой народной школы; Школа и общественный строй; Школа и рабочий класс; Трудовая школа; Учитель трудовой школы; Педология в массовой школе первой ступени; Цель воспитания; Проблемы школьного советского воспитания; О родительском авторитете; Вопросы воспитания и обучения; Школа и государство; Из предисловия к книге "Дети и Октябрьская революция"; О воспитании коммунистической морали; Основные вопросы социального воспитания; Основы педагогики; Из программ политических партий Российской империи о народном образовании и просвещении; Обращение народного комиссара просвещения; О роспуске Государственного комитета по народному образованию; О реформе средней школы; О светской школе; Об отмене отметок; О введении новой орфографии; О педолагических извращениях в системе наркомпросов
| Outros autores: | , , |
|---|---|
| Idioma: | ruso |
| Publicado: |
Москва, Академия, 2000
|
| TOC: | Предисловие; Воспитание патриотического чувства в учащихся; К. В. Ельницкий, Педагогика; Н. И. Кареев, Идеалы общего образования; М. И. Демков, Теория и практика воспитания; А. А. Мусин-Пушкин, О национальных задачах средней школы; Из первого выступления во второй Государственной Думе в качестве председателя Совета Министров 6 марта 1907 г.; П. А. Столыпин, Из первой речи в третьей Государственной Думе, произнесенной 16 ноября 1907 г.; И. А. Ильин, О семье; Заметка по вопросу о преобразовании гимназий; О народном просвещении России; Д. И. Менделеев, О направлении русского просвещения и о необходимости подготовки учителей; Современные задачи народного образования в России; Педагогический процесс; П. Ф. Каптерев, О педагогическом идеале; Нравственное воспитание и начальная школа; Новая школа; Спор между школой и обществом; Основы новой педагогики; В. П. Вахтеров, Национальное воспитание; Н. В. Чехов, Типы русской школы в их историческом развитии; Путь русской национальной школы; В. Н. Сорока-Росинский, Национальное и героическое в воспитании; Воспитание характера в школе; К. П. Победоносцев, Приветствие старого воспитателя Великому Князю в день его совершеннолетия; Заметки о сельских школах; С. А. Рачинский, Церкви и школы; Н. Ф. Бунаков, Из работы "Школьное дело"; В. В. Розанов, Семья как истинная школа; Организация труда подростков; Идеалы социалистического воспитания; О советах народного образования; Ликвидация безграмотности; Из доклада на заседании пленума Первой сессии ГУСа; Задачи школы первой ступени; Школа-семилетка при производстве; Н. К. Крупская, К вопросу о программах политехнической школы; Единая трудовая школа; В. М. Познер, Красная армия просвещения; На пути к трудовой школе; Наше педагогическое течение; Грядущая школа; Из предисловия к книге "Годы исканий"; Надо обучать детей умению работать; С. Т. Шацкий, Рационализация школьной работы; Основные проблемы современной школы; О необходимости марксисткой педагогики; А. П. Пинкевич, Педагогика; Задачи и методы новой народной школы; Школа и общественный строй; Школа и рабочий класс; Трудовая школа; Учитель трудовой школы; П. П. Блонский, Педология в массовой школе первой ступени; Цель воспитания; Проблемы школьного советского воспитания; А. С. Макаренко, О родительском авторитете; П. Н. Груздев, Вопросы воспитания и обучения; Школа и государство; Из предисловия к книге "Дети и Октябрьская революция"; О воспитании коммунистической морали; В. Н. Шульгин, Основные вопросы социального воспитания; Н. К. Гончаров, Основы педагогики; Из программ политических партий Российской империи о народном образовании и просвещении; Обращение народного комиссара просвещения; О роспуске Государственного комитета по народному образованию; О реформе средней школы; О светской школе; Об отмене отметок; О введении новой орфографии; О педолагических извращениях в системе наркомпросов; |
| Series: | Высшее образование |
| Subjects: | |
| Formato: | Libro |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=27383 |