Антология по истории педагогики в России (первая половина XX века): учебное пособие для педагогических вузов; Предисловие; Воспитание патриотического чувства в учащихся; Педагогика; Идеалы общего образования; Теория и практика воспитания; О национальных задачах средней школы; Из первого выступления во второй Государственной Думе в качестве председателя Совета Министров 6 марта 1907 г.; Из первой речи в третьей Государственной Думе, произнесенной 16 ноября 1907 г.; О семье; Заметка по вопросу о преобразовании гимназий; О народном просвещении России; О направлении русского просвещения и о необходимости подготовки учителей; Современные задачи народного образования в России; Педагогический процесс; О педагогическом идеале; Нравственное воспитание и начальная школа; Новая школа; Спор между школой и обществом; Основы новой педагогики; Национальное воспитание; Типы русской школы в их историческом развитии; Путь русской национальной школы; Национальное и героическое в воспитании; Воспитание характера в школе; Приветствие старого воспитателя Великому Князю в день его совершеннолетия; Заметки о сельских школах; Церкви и школы; Из работы "Школьное дело"; Семья как истинная школа; Организация труда подростков; Идеалы социалистического воспитания; О советах народного образования; Ликвидация безграмотности; Из доклада на заседании пленума Первой сессии ГУСа; Задачи школы первой ступени; Школа-семилетка при производстве; К вопросу о программах политехнической школы; Единая трудовая школа; Красная армия просвещения; На пути к трудовой школе; Наше педагогическое течение; Грядущая школа; Из предисловия к книге "Годы исканий"; Надо обучать детей умению работать; Рационализация школьной работы; Основные проблемы современной школы; О необходимости марксисткой педагогики; Педагогика; Задачи и методы новой народной школы; Школа и общественный строй; Школа и рабочий класс; Трудовая школа; Учитель трудовой школы; Педология в массовой школе первой ступени; Цель воспитания; Проблемы школьного советского воспитания; О родительском авторитете; Вопросы воспитания и обучения; Школа и государство; Из предисловия к книге "Дети и Октябрьская революция"; О воспитании коммунистической морали; Основные вопросы социального воспитания; Основы педагогики; Из программ политических партий Российской империи о народном образовании и просвещении; Обращение народного комиссара просвещения; О роспуске Государственного комитета по народному образованию; О реформе средней школы; О светской школе; Об отмене отметок; О введении новой орфографии; О педолагических извращениях в системе наркомпросов

Bibliographic Details
Other Authors: Овчинников А. В. Анатолий Владимирович (составитель), Беленчук Л. Н. Лариса Николаевна, Лыков С. В. Сергей Владимирович
Language:Russian
Published: Москва, Академия, 2000
TOC:Предисловие;
Воспитание патриотического чувства в учащихся;
К. В. Ельницкий, Педагогика;
Н. И. Кареев, Идеалы общего образования;
М. И. Демков, Теория и практика воспитания;
А. А. Мусин-Пушкин, О национальных задачах средней школы;
Из первого выступления во второй Государственной Думе в качестве председателя Совета Министров 6 марта 1907 г.;
П. А. Столыпин, Из первой речи в третьей Государственной Думе, произнесенной 16 ноября 1907 г.;
И. А. Ильин, О семье;
Заметка по вопросу о преобразовании гимназий;
О народном просвещении России;
Д. И. Менделеев, О направлении русского просвещения и о необходимости подготовки учителей;
Современные задачи народного образования в России;
Педагогический процесс;
П. Ф. Каптерев, О педагогическом идеале;
Нравственное воспитание и начальная школа;
Новая школа;
Спор между школой и обществом;
Основы новой педагогики;
В. П. Вахтеров, Национальное воспитание;
Н. В. Чехов, Типы русской школы в их историческом развитии;
Путь русской национальной школы;
В. Н. Сорока-Росинский, Национальное и героическое в воспитании;
Воспитание характера в школе;
К. П. Победоносцев, Приветствие старого воспитателя Великому Князю в день его совершеннолетия;
Заметки о сельских школах;
С. А. Рачинский, Церкви и школы;
Н. Ф. Бунаков, Из работы "Школьное дело";
В. В. Розанов, Семья как истинная школа;
Организация труда подростков;
Идеалы социалистического воспитания;
О советах народного образования;
Ликвидация безграмотности;
Из доклада на заседании пленума Первой сессии ГУСа;
Задачи школы первой ступени;
Школа-семилетка при производстве;
Н. К. Крупская, К вопросу о программах политехнической школы;
Единая трудовая школа;
В. М. Познер, Красная армия просвещения;
На пути к трудовой школе;
Наше педагогическое течение;
Грядущая школа;
Из предисловия к книге "Годы исканий";
Надо обучать детей умению работать;
С. Т. Шацкий, Рационализация школьной работы;
Основные проблемы современной школы;
О необходимости марксисткой педагогики;
А. П. Пинкевич, Педагогика;
Задачи и методы новой народной школы;
Школа и общественный строй;
Школа и рабочий класс;
Трудовая школа;
Учитель трудовой школы;
П. П. Блонский, Педология в массовой школе первой ступени;
Цель воспитания;
Проблемы школьного советского воспитания;
А. С. Макаренко, О родительском авторитете;
П. Н. Груздев, Вопросы воспитания и обучения;
Школа и государство;
Из предисловия к книге "Дети и Октябрьская революция";
О воспитании коммунистической морали;
В. Н. Шульгин, Основные вопросы социального воспитания;
Н. К. Гончаров, Основы педагогики;
Из программ политических партий Российской империи о народном образовании и просвещении;
Обращение народного комиссара просвещения;
О роспуске Государственного комитета по народному образованию;
О реформе средней школы;
О светской школе;
Об отмене отметок;
О введении новой орфографии;
О педолагических извращениях в системе наркомпросов;
Series:Высшее образование
Subjects:
Format: Book
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=27383