| Summary: | В учебно-методическом пособии рассматриваются основы социально-педагогического проектирования как особого вида профессионально-педагогической деятельности. Представлены основные понятия и история проектирования; теоретический обзор подходов, принципов и технологий социально-педагогического проектирования; структура и основные требования к проекту. Учебно-методическое пособие выполнено на модульной основе. Каждый модуль представляет собой завершенный блок с заданиями для студентов и списком рекомендуемой литературы. В пособии выделена специфика социально-педагогического проектирования в общеобразовательных учреждениях и в дополнительном образовании. Приведены образцы лучших социально-педагогических проектов, разработанных специалистами учреждений социально-педагогической инфраструктуры детства. Учебно-методическое пособие адресовано работникам образования, а также студентам средних и высших учебных заведений, об)^ающихся по специальности «Социальная педагогика». |
|---|
