| Summary: | Книга представляет собой монографический сборник. Поэтому общей темой исследования выступает взаимодействие разных ступеней системы образования, вузов и школ. А предметом исследования - потенциал этого взаимодействия, его проблемы и перспективы в повышении качества образования. Рассматриваются синергетические эффекты взаимодействия, проявление и поддержка которых может обеспечить системное изменение качества образования. Анализируются возможности повьппения самоорганизации во взаимодействии вузов и школ, особенности и содержание управления взаимодействием. Книга предназначена не только для тех, кто проявляет исследовательский интерес к взаимодействию вузов и школ, но и тех, кто решает задачи управления взаимодействием, задачи повьппения качества образования. |
|---|
