Этика инженера: через понимание к воспитанию

Bibliographic Details
Corporate Author: Тюменский государственный нефтегазовый университет (ТюмГНГУ) Научно-исследовательский институт прикладной этики (НИИ ПЭ)
Other Authors: Бакштановский В. И. Владимир Иосифович (340), Новоселов В. В.
Summary:42-ой выпуск журнала организован вокруг темы «Этика инженера: через понимание к воспитанию». Этика инженера как направление прикладной этики может и должна рассматриваться в качестве исследовательского направления; предмета регулятивной деятельности инженеров через этическое кодифицирование; учебной дисциплины; одного из ориентиров воспитательной практики. В разделе «Теоретический поиск» представлены тексты, в которых обсуждаются социокультурная динамика этики инженера; конфликт позиций в этике инженера, ориентирующихся либо на профессиональную, либо на корпоративную этику; проблема социальной ответственности инженера как современный тренд в инженерной этике; взаимодействие морали инженерной деятельности и соответствующей отрасли этико-прикладного знания и т.д. Во вновь открытой «Рубрике академика А.А. Гусейнова» автор представил тему «Еще раз о философской этике». В традиционном разделе «Миссия университета» публикуется анализ опыта очередного ректорского семинара, сосредоточенного на теме «Профессор как воспитатель». В продолжающемся разделе «Из истории инновационной парадигмы» публикуется текст, посвященный этико-прикладному проекту эпохи Перестройки «Самотлорский практикум».
Published: Тюмень, Изд-во ТюмГНГУ, 2013
TOC:Апресян Р. Г. (*включён Министерством юстиции РФ в реестр иноагентов), Параметры и контекст инженерной этики;
Series:Ведомости прикладной этики Вып. 42
Subjects:
Format: Book
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=244525