Дидактические условия организации учебно-исследовательской работы студентов на примере кафедры высшей математики и математической физики ТПУ

Дидактические условия организации учебно-исследовательской работы студентов на примере кафедры высшей математики и математической физики ТПУ

Bibliographic Details
Parent link:Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования: сборник трудов научно-методической конференции, 26-30 марта 2013 г., Томск/ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; ред. кол. А. И. Чучалин [и др.]. [С. 337-339].— , 2013
Main Author: Семенов М. Е. Михаил Евгеньевич
Corporate Author: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК) Кафедра методики преподавания иностранных языков (МПИЯ)
Other Authors: Сивицкая Л. А. Людмила Анатольевна
Summary:Заглавие с экрана
Приводятся педагогические приемы для организации совместной учебно-исследовательской работы студентов. Описываются роли студентов и преподавателя в рамках социально обучающей модели. Предлагается использовать возможности социальных медиа в качестве инструмента генерирования идей, платформы для проведения дискуссий, организации проектов и исследовани
Published: 2013
Series:Подготовка студентов к комплексной профессиональной деятельности: роль практик, НИРС, УИРС
Subjects:
труды учёных ТПУ
электронный ресурс
дидактические условия
учебно-исследовательская работа
студенты
высшая математика
математическая физика
кафедры
социальные медиа
исследования
Online Access:http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2013/C09/193.pdf
Format: Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=244284

Similar Items

Similar Items