Дидактические условия организации учебно-исследовательской работы студентов на примере кафедры высшей математики и математической физики ТПУ; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования

Дидактические условия организации учебно-исследовательской работы студентов на примере кафедры высшей математики и математической физики ТПУ; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования

Bibliographic Details
Parent link:	Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования.— 2013.— [С. 337-339]
Main Author:	Семенов М. Е. Михаил Евгеньевич
Corporate Author:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК) Кафедра методики преподавания иностранных языков (МПИЯ)
Other Authors:	Сивицкая Л. А. Людмила Анатольевна
Summary:	Заглавие с экрана Приводятся педагогические приемы для организации совместной учебно-исследовательской работы студентов. Описываются роли студентов и преподавателя в рамках социально обучающей модели. Предлагается использовать возможности социальных медиа в качестве инструмента генерирования идей, платформы для проведения дискуссий, организации проектов и исследовани
Language:	Russian
Published:	2013
Series:	Подготовка студентов к комплексной профессиональной деятельности: роль практик, НИРС, УИРС
Subjects:	труды учёных ТПУ электронный ресурс дидактические условия учебно-исследовательская работа студенты высшая математика математическая физика кафедры социальные медиа исследования
Online Access:	http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2013/C09/193.pdf
Format:	Electronic Book Chapter
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=244284

Internet

http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2013/C09/193.pdf