Требования к фонду оценочных средств дисциплины; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
| Parent link: | Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования.— 2013.— [С. 223-226] |
|---|---|
| Huvudupphovsman: | |
| Institutionella upphovsmän: | , |
| Sammanfattning: | Заглавие с экрана Показано, что роль оценочных средств и их фондов в управлении образовательным процессом исключительно велика. Однако требования к их составу, условиям формирования и применения указаны в весьма общих чертах, без детализации их свойств применительно к особенностям учебных дисциплин. Кроме того, не определены понятия оценочного средства, фонда оценочных средств и некоторые другие. В докладе, представленном настоящими тезисами, сделана попытка устранения перечисленных недостатков |
| Språk: | ryska |
| Publicerad: |
2013
|
| Serie: | Комплексное оценивание результатов обучения и оценка качества ООП |
| Ämnen: | |
| Länkar: | http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2013/C09/127.pdf |
| Materialtyp: | Elektronisk Bokavsnitt |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=243042 |