|
|
|
|
| LEADER |
00000naa2a2200000 4500 |
| 001 |
243042 |
| 005 |
20251216095347.0 |
| 035 |
|
|
|a (RuTPU)RU\TPU\book\264376
|
| 035 |
|
|
|a RU\TPU\book\264374
|
| 090 |
|
|
|a 243042
|
| 100 |
|
|
|a 20130916d2013 k y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 135 |
|
|
|a arnn ---uucaa
|
| 181 |
|
0 |
|a i
|
| 182 |
|
0 |
|a b
|
| 200 |
1 |
|
|a Требования к фонду оценочных средств дисциплины
|f В. Ф. Караушев
|
| 203 |
|
|
|a Текст
|c электронный
|
| 225 |
1 |
|
|a Комплексное оценивание результатов обучения и оценка качества ООП
|
| 300 |
|
|
|a Заглавие с экрана
|
| 320 |
|
|
|a [Библиогр.: с. 226 (2 назв.)]
|
| 330 |
|
|
|a Показано, что роль оценочных средств и их фондов в управлении образовательным процессом исключительно велика. Однако требования к их составу, условиям формирования и применения указаны в весьма общих чертах, без детализации их свойств применительно к особенностям учебных дисциплин. Кроме того, не определены понятия оценочного средства, фонда оценочных средств и некоторые другие. В докладе, представленном настоящими тезисами, сделана попытка устранения перечисленных недостатков
|
| 337 |
|
|
|a Adobe Reader
|
| 463 |
|
1 |
|0 (RuTPU)RU\TPU\book\262130
|t Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
|o сборник трудов научно-методической конференции, 26-30 марта 2013 г., Томск
|f Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; ред. кол. А. И. Чучалин [и др.]
|v [С. 223-226]
|d 2013
|
| 610 |
1 |
|
|a труды учёных ТПУ
|
| 610 |
1 |
|
|a электронный ресурс
|
| 610 |
1 |
|
|a оценочные средства
|
| 610 |
1 |
|
|a дисциплины
|
| 610 |
1 |
|
|a образовательный процесс
|
| 700 |
|
1 |
|a Караушев
|b В. Ф.
|c специалист в области электротехники, инженерной педагогики
|c начальник информационно-методического отдела Томского политехнического университета, кандидат технических наук
|f 1939-
|g Вадим Федорович
|3 (RuTPU)RU\TPU\pers\30357
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
|b Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК)
|b Кафедра инженерной педагогики (ИПед)
|3 (RuTPU)RU\TPU\col\18906
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
|b Центр обеспечения качества образования (ЦОКО)
|b Информационно-методический отдел (ИМО)
|3 (RuTPU)RU\TPU\col\18929
|
| 801 |
|
2 |
|a RU
|b 63413507
|c 20161111
|g RCR
|
| 856 |
4 |
|
|u http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2013/C09/127.pdf
|
| 942 |
|
|
|c CF
|
