Комплексная оценка эффективности процесса обучения иностранному языку в вузе инновационного типа

Xehetasun bibliografikoak
Parent link:Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования: сборник трудов научно-методической конференции, 26-30 марта 2013 г., Томск/ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; ред. кол. А. И. Чучалин [и др.]. [С. 217-218].— , 2013
Egile nagusia: Парнюгин А. С. Александр Сергеевич
Erakunde egilea: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Физико-технический институт (ФТИ) Кафедра иностранных языков физико-технического института (ИЯФТ)
Beste egile batzuk: Петрашова Т. Г. Тамара Георгиевна
Gaia:Заглавие с экрана
Учитывая характер меняющейся парадигмы как общественной жизни, так и образования, предложена система критериев и показателей оценки эффективности процесса обучения иностранному языку в вузе. Отличительная особенность предлагаемой системы - учёт не только результатов изучения курса "Иностранный язык", но и использования изучаемого языка студентами в учебной и научно-исследовательской работе
Argitaratua: 2013
Saila:Комплексное оценивание результатов обучения и оценка качества ООП
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2013/C09/123.pdf
Formatua: Baliabide elektronikoa Liburu kapitulua
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=243035