Формирование микроклимата в группе изучающих иностранный язык: преодоление ограничивающих убеждений

Podrobná bibliografie
Parent link:	Филологические науки. Вопросы теории и практики: научный журнал.— , 2008- № 2 (4).— 2009.— [С. 155-157]
Hlavní autor:	Кошелева Е. Ю. Елена Юрьевна
Korporativní autor:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
Další autoři:	Фалалеева М. В. Мария Валентиновна
Shrnutí:	Заглавие с экрана В статье рассматривается роль педагога при создании благоприятного психологического микроклимата на уроках иностранного языка. Даются примеры "icebreaking activities". Приводятся рекомендации для работы с ограничивающими убеждениями
Vydáno:	2009
Edice:	Педагогические науки
Témata:	электронный ресурс труды учёных ТПУ педагогическое общение психологический климат раппорт ограничивающие убеждения
On-line přístup:	http://www.gramota.net/materials/2/2009/2/41.html http://elibrary.ru/item.asp?id=15207823
Médium:	Elektronický zdroj Kapitola
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=240107

Popis
Shrnutí:	Заглавие с экрана В статье рассматривается роль педагога при создании благоприятного психологического микроклимата на уроках иностранного языка. Даются примеры "icebreaking activities". Приводятся рекомендации для работы с ограничивающими убеждениями

Podobné jednotky