Комплексный мониторинг как одна из главных задач сопровождения учебного процесса при профильном обучении

Dettagli Bibliografici
Parent link:Информационные технологии в образовании: сборник трудов XVI Международной конференции-выставки, Москва, 6-10 ноября 2006 г..— , 2006
Autore principale: Корнеева Т. Б. Татьяна Борисовна
Enti autori: Томский институт автоматизированных систем управления и радиоэлектроники (ТИАСУР) Научно-исследовательский институт автоматики и электромеханики (НИИ АЭМ), Томский политехнический университет (ТПУ)
Altri autori: Шамина О. Б. Ольга Борисовна, Вьюгова Т. С. Татьяна Сергеевна
Riassunto:Заглавие с экрана.
Комплексный мониторинг является важным элементом организации и обеспечения учебно-методического сопровождения, а также оценки качества учебного процесса при профильном обучении. Комплексный мониторинг рассматривается как система определения эффективности взаимодействия трех участников образовательного процесса: Образовательный центр "Школьный университет" — образовательное учреждение — учащийся
Pubblicazione: 2006
Soggetti:
Accesso online:http://ito.edu.ru/2006/Moscow/I/2/I-2-6092.html
Natura: Elettronico Capitolo di libro
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=238546