Training Foreign Language Teachers. A reflective approach

Training Foreign Language Teachers. A reflective approach

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Wallace M. Michael
Lingua:	inglese
Pubblicazione:	Cambridge, Cambridge University Press, 2001
Edizione:	9th ed.
Serie:	Cambridge Teacher Training and Development
Soggetti:	Английский язык > Содержание и методика преподавания языка в высшей школе лексика грамматика разговорная речь методика изучение обучение
Natura:	Libro
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=220218

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