Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления; Мышление; Психология мышления; Законы продуктивной и репродуктивной духовной деятельности; Подходы к исследованию продуктивного мышления; Структура и динамика процессов решения задач (о процессах решения практических проблем); Природа интеллекта; Мышление; О природе мышления и его составе; Основная задача и метод психологического исследования мышления; Формирование умственных действий; О действенном и наглядно-образном представлении мира ребенком; Визуальное мышление; Ум мнемониста; Аутистическое мышление; Психология эмоционального мышления; Первобытное мышление; Абстрактное и конкретное поведение; Практическое мышление; Ум полководца; Творческое и критическое мышление; Мышление и речь; О природе эгоцентрической речи; Эгоцентрическая речь; Коментарии к критическим замечаниям Л. С. Выготского на книги "Речь и мышление ребенка" и "Суждение и рассуждение ребенка"; Исследование образования понятий: методика двойной стимуляции; Стратегии приема информации при образовании понятий; Формирование понятий: после Брунера, Гуднау и Остин; Психофизиологическое исследование внутренней речи; Лингвистическая относительность и детерминизм; Решение проблем животными; Этапы творческого мышления; Исследование интеллекта человекоподобных обезьян; Вюрцбургская школа экспериментального исследования мышления; Опыт экспериментального исследования мышления; Факторы, определяющие решение задач; Основные направления экспериментального изучения творчества; Моделирование мышления человека с помощью электронно-вычислительной машины; Анализ процесса решения задач; Информационная и психологическая теории мышления; Об опытном рассуждении; Открытие Галилея; Математическое творчество; Как приходят новые идеи; Образы Альберта Эйнштейна; Научные революции как изменение взгляда на мир; Самосознание мыслителя в классической и современной буржуазной философии; Типы ученых; Особенности интеллектуальной деятельности при некоторых формах психопатии; Мышление у экстраверта и инроверта
| Otros Autores: | , |
|---|---|
| Lenguaje: | ruso |
| Publicado: |
Москва, Изд-во МГУ, 1981
|
| TOC: | У. Джеймс (Джемс), Мышление; О. Кюльпе, Психология мышления; О. Зельц, Законы продуктивной и репродуктивной духовной деятельности; Подходы к исследованию продуктивного мышления; К. Дункер, Структура и динамика процессов решения задач (о процессах решения практических проблем); Ж. Пиаже, Природа интеллекта; А. Н. Леонтьев, Мышление; О природе мышления и его составе; С. Л. Рубинштейн, Основная задача и метод психологического исследования мышления; П. Я. Гальперин, Формирование умственных действий; Дж. С. Брунер, О действенном и наглядно-образном представлении мира ребенком; Р. Арнхейм, Визуальное мышление; А. Р. Лурия, Ум мнемониста; Э. Блейлер, Аутистическое мышление; Г. Майер, Психология эмоционального мышления; Л. Леви - Брюль, Первобытное мышление; К. Гольдштейн, Абстрактное и конкретное поведение; Практическое мышление; Б. М. Теплов, Ум полководца; Г. Линдсей, К. С. Халл, Р. Ф. Томпсон, Творческое и критическое мышление; Мышление и речь; Л. С. Выготский, О природе эгоцентрической речи; Эгоцентрическая речь; Ж. Пиаже, Коментарии к критическим замечаниям Л. С. Выготского на книги "Речь и мышление ребенка" и "Суждение и рассуждение ребенка"; Л. С. Выготский, Л. С. Сахаров, Исследование образования понятий: методика двойной стимуляции; Дж. С. Брунер, Стратегии приема информации при образовании понятий; Дж. Рэдфорд, Э. Бартон, Формирование понятий: после Брунера, Гуднау и Остин; А. Н. Соколов, Психофизиологическое исследование внутренней речи; Д. Слобин, Лингвистическая относительность и детерминизм; Решение проблем животными; Р. Вудвортс, Этапы творческого мышления; В. Келер, Исследование интеллекта человекоподобных обезьян; А. А. Крогиус, Вюрцбургская школа экспериментального исследования мышления; А. Н. Леонтьев, Я. А. Пономарев, Ю. Б. Гиппенрейтер, Опыт экспериментального исследования мышления; Д. Креч, Р. С. Крачфилд, Н. Ливсон, Факторы, определяющие решение задач; Х. Е. Э. Трик, Основные направления экспериментального изучения творчества; А. Ньюэлл, Дж. С. Шоу, Г. А. Саймон, Моделирование мышления человека с помощью электронно-вычислительной машины; Г. Линдсей, Д. Норман, Анализ процесса решения задач; О. К. Тихомиров, Информационная и психологическая теории мышления; К. Бернар, Об опытном рассуждении; М. Вертгеймер, Открытие Галилея; Ж. А. Пуанкаре, Математическое творчество; Как приходят новые идеи; Г. Л. Ф. Гельмгольц, Образы Альберта Эйнштейна; Т. Кун, Научные революции как изменение взгляда на мир; М. К. Мамардашвили, Э. Ю. Соловьев, В. С. Швырев, Самосознание мыслителя в классической и современной буржуазной философии; Э. Кречмер, Типы ученых; П. Б. Ганнушкин, Особенности интеллектуальной деятельности при некоторых формах психопатии; К. Г. Юнг, Мышление у экстраверта и инроверта; |
| Materias: | |
| Formato: | Libro |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21237 |
MARC
| LEADER | 00000nam0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 21237 | ||
| 005 | 20231101205419.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\book\21435 | ||
| 035 | |a BOOK00006128 | ||
| 090 | |a 21237 | ||
| 100 | |a 20011209d1981 km y0rusy50 ca | ||
| 101 | 2 | |a rus |c eng |c ger |c fre | |
| 102 | |a RU | ||
| 105 | |a a j 001zd | ||
| 200 | 1 | |a Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления |f под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. В. Петухова | |
| 210 | |a Москва |c Изд-во МГУ |d 1981 | ||
| 215 | |a 400 с. | ||
| 320 | |a Библиогр. в конце ст. | ||
| 464 | |t Мышление |f У. Джеймс (Джемс) | ||
| 464 | |t Психология мышления |f О. Кюльпе | ||
| 464 | |t Законы продуктивной и репродуктивной духовной деятельности |f О. Зельц | ||
| 464 | |t Подходы к исследованию продуктивного мышления | ||
| 464 | |t Структура и динамика процессов решения задач (о процессах решения практических проблем) |f К. Дункер | ||
| 464 | |t Природа интеллекта |f Ж. Пиаже | ||
| 464 | |t Мышление |f А. Н. Леонтьев | ||
| 464 | |t О природе мышления и его составе | ||
| 464 | |t Основная задача и метод психологического исследования мышления |f С. Л. Рубинштейн | ||
| 464 | |t Формирование умственных действий |f П. Я. Гальперин | ||
| 464 | |t О действенном и наглядно-образном представлении мира ребенком |f Дж. С. Брунер | ||
| 464 | |t Визуальное мышление |f Р. Арнхейм | ||
| 464 | |t Ум мнемониста |f А. Р. Лурия | ||
| 464 | |t Аутистическое мышление |f Э. Блейлер | ||
| 464 | |t Психология эмоционального мышления |f Г. Майер | ||
| 464 | |t Первобытное мышление |f Л. Леви - Брюль | ||
| 464 | |t Абстрактное и конкретное поведение |f К. Гольдштейн | ||
| 464 | |t Практическое мышление | ||
| 464 | |t Ум полководца |f Б. М. Теплов | ||
| 464 | |t Творческое и критическое мышление |f Г. Линдсей, К. С. Халл, Р. Ф. Томпсон | ||
| 464 | |t Мышление и речь | ||
| 464 | |t О природе эгоцентрической речи |f Л. С. Выготский | ||
| 464 | |t Эгоцентрическая речь | ||
| 464 | |t Коментарии к критическим замечаниям Л. С. Выготского на книги "Речь и мышление ребенка" и "Суждение и рассуждение ребенка" |f Ж. Пиаже | ||
| 464 | |t Исследование образования понятий: методика двойной стимуляции |f Л. С. Выготский, Л. С. Сахаров | ||
| 464 | |t Стратегии приема информации при образовании понятий |f Дж. С. Брунер | ||
| 464 | |t Формирование понятий: после Брунера, Гуднау и Остин |f Дж. Рэдфорд, Э. Бартон | ||
| 464 | |t Психофизиологическое исследование внутренней речи |f А. Н. Соколов | ||
| 464 | |t Лингвистическая относительность и детерминизм |f Д. Слобин | ||
| 464 | |t Решение проблем животными | ||
| 464 | |t Этапы творческого мышления |f Р. Вудвортс | ||
| 464 | |t Исследование интеллекта человекоподобных обезьян |f В. Келер | ||
| 464 | |t Вюрцбургская школа экспериментального исследования мышления |f А. А. Крогиус | ||
| 464 | |t Опыт экспериментального исследования мышления |f А. Н. Леонтьев, Я. А. Пономарев, Ю. Б. Гиппенрейтер | ||
| 464 | |t Факторы, определяющие решение задач |f Д. Креч, Р. С. Крачфилд, Н. Ливсон | ||
| 464 | |t Основные направления экспериментального изучения творчества |f Х. Е. Э. Трик | ||
| 464 | |t Моделирование мышления человека с помощью электронно-вычислительной машины |f А. Ньюэлл, Дж. С. Шоу, Г. А. Саймон | ||
| 464 | |t Анализ процесса решения задач |f Г. Линдсей, Д. Норман | ||
| 464 | |t Информационная и психологическая теории мышления |f О. К. Тихомиров | ||
| 464 | |t Об опытном рассуждении |f К. Бернар | ||
| 464 | |t Открытие Галилея |f М. Вертгеймер | ||
| 464 | |t Математическое творчество |f Ж. А. Пуанкаре | ||
| 464 | |t Как приходят новые идеи | ||
| 464 | |t Образы Альберта Эйнштейна |f Г. Л. Ф. Гельмгольц | ||
| 464 | |t Научные революции как изменение взгляда на мир |f Т. Кун | ||
| 464 | |t Самосознание мыслителя в классической и современной буржуазной философии |f М. К. Мамардашвили, Э. Ю. Соловьев, В. С. Швырев | ||
| 464 | |t Типы ученых |f Э. Кречмер | ||
| 464 | |t Особенности интеллектуальной деятельности при некоторых формах психопатии |f П. Б. Ганнушкин | ||
| 464 | |t Мышление у экстраверта и инроверта |f К. Г. Юнг |a Трик, Х. Е. Эдвард | ||
| 600 | 1 | |a Джеймс (Джемс) |b У. |g Уильям |c американский философ |c психолог |f 1842-1910 |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\12202 | |
| 600 | 1 | |a Кюльпе |b О. |c немецкий философ |f 1862-1915 |g Освальд |c психолог |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\17352 | |
| 600 | 1 | |a Зельц |b О. |c немецкий психолог |f 1881-1944 |g Отто |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\17388 |9 6427 | |
| 600 | 1 | |a Дункер |b К. |c немецкий психолог |c представитель гештальтпсихологии |f 1903-1940 |g Карл |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\17389 |9 6428 | |
| 600 | 1 | |a Пиаже |g Жан |b Ж. |c швейцарский психолог |f 1896-1980 |2 stltpui |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\1751 | |
| 600 | 1 | |a Леонтьев |g Алексей Николаевич |b А. Н. |c российский психолог |f 1903-1979 |2 stltpui |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\708 | |
| 600 | 1 | |a Рубинштейн |b С. Л. |c российский психолог |f 1889-1960 |g Сергей Леонидович |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\8226 |9 1623 | |
| 600 | 1 | |a Гальперин |g Петр Яковлевич |b П. Я. |c российский психолог |f 1902-1989 |2 stltpui |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\1935 | |
| 600 | 1 | |a Брунер |b Дж. С. |c американский психолог |f 1915- |g Джером Сеймур |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\17187 |9 6325 | |
| 600 | 1 | |a Арнхейм |b Р. |c американский психолог |c один из создателей современной психологии искуства |f 1904- |g Рудольф |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\17390 | |
| 600 | 1 | |a Лурия |g Александр Романович |b А. Р. |c российский психолог |f 1902-1977 |2 stltpui |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\870 | |
| 600 | 1 | |a Блейлер |b Э. |c швейцарский психиатр |c патопсихолог |f 1857-1939 |g Эйген |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\17391 |9 6430 | |
| 600 | 1 | |a Майер |b Г. |c немецкий философ |c психолог |f 1867-1933 |g Генрих |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\17392 |9 6431 | |
| 600 | 1 | |a Леви - Брюль |b Л. |c французский этнограф и психолог |f 1857-1939 |g Люсьен |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\10027 |9 2132 | |
| 600 | 1 | |a Гольдштейн |b К. |c немецкий невролог |c психолог |f 1878-1965 |g Курт |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\17393 |9 6432 | |
| 600 | 1 | |a Теплов |g Борис Михайлович |b Б. М. |c российский психолог |f 1896-1965 |2 stltpui |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\1922 | |
| 600 | 1 | |a Линдсей |b Г. |c американский психолог |f 1920- |g Гарднер |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\17395 |9 6434 | |
| 600 | 1 | |a Выготский |g Лев Семенович |b Л. С. |f 1896-1934 |c российский психолог |2 stltpui |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\707 | |
| 600 | 1 | |a Пиаже |g Жан |b Ж. |c швейцарский психолог |f 1896-1980 |2 stltpui |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\1751 | |
| 600 | 1 | |a Сахаров |b Л. С. |c советский психолог |f 1900-1928 |g Леонид Соломонович |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\17396 | |
| 600 | 1 | |a Брунер |b Дж. С. |c американский психолог |f 1915- |g Джером Сеймур |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\17187 |9 6325 | |
| 600 | 1 | |a Рэдфорд |b Дж. |c английский психолог |f 1934- |g Джон |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\17397 |9 6436 | |
| 600 | 1 | |a Соколов |b А. Н. |c советский психолог |f 1911- |g Александр Николаевич |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\17398 | |
| 600 | 1 | |a Слобин |b Д. |c американский психолог |g Дэн |f 1916- |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\17131 | |
| 600 | 1 | |a Вудвортс |b Р. |c американский психолог |f 1869-1962 |g Роберт |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\17399 |9 6438 | |
| 600 | 1 | |a Келер |b В. |g Вольфганг |c немецкий психолог |f 1887-1967 |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\12208 | |
| 600 | 1 | |a Крогиус |b А. А. |c русский психолог |f 1871-1933 |g Август Адольфович |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\17400 | |
| 600 | 1 | |a Пономарев |b Я. А. |c советский психолог |f 1920- |g Яков Александрович |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\17401 | |
| 600 | 1 | |a Гиппенрейтер |b Ю. Б. |c советский психолог |f 1930- |g Юлия Борисовна |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\17402 | |
| 600 | 1 | |a Креч |b Д. |c американский психолог |f 1909-1978 |g Дэвид |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\17403 |9 6442 | |
| 600 | 1 | |a Крачфилд |b Р. С. |c американский психолог |f 1912- |g Ричард С. |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\17404 |9 6443 | |
| 600 | 1 | |a Ливсон |b Н. |c американский психолог |f 1924- |g Норман |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\17405 |9 6444 | |
| 600 | 1 | |a Саймон |b Г. А. |c американский экономист |c нобелевский лауреат |f 1916- |g Герберт Александер |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\10572 | |
| 600 | 1 | |a Ньюэлл |b А. |c американский психолог |f 1927- |g Аллен |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\17407 |9 6446 | |
| 600 | 1 | |a Норман |b Д. |c американский психолог |f 1935- |g Дональд |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\17116 |9 6256 | |
| 600 | 1 | |a Тихомиров |b О. К. |c советский психолог |f 1933- |g Олег Константинович |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\17408 | |
| 600 | 1 | |a Бернар |b К. |c французский физиолог |f 1813-1878 |g Клод |c патолог |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\17409 | |
| 600 | 1 | |a Вертгеймер |b М. |c немецкий психолог |f 1880-1943 |g Макс |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\17410 |9 6449 | |
| 600 | 1 | |a Пуанкаре |b Ж. А. |c французский математик |f 1854-1912 |g Жюль Анри |c физик |c философ |c астроном |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\8982 | |
| 600 | 1 | |a Гельмгольц |b Г. Л. Ф. |c немецкий естествоиспытатель |f 1821-1893 |g Герман Людвиг Фердинанд |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\6201 |9 1207 | |
| 600 | 1 | |a Кун |b Т. |f 1922-1996 |g Томас |c американский философ |c историк науки |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\5949 | |
| 600 | 1 | |a Мамардашвили |g Мераб Константинович |b М. К. |c грузинский философ |c историк философии |f 1930-1990 |2 stltpui |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\290 | |
| 600 | 1 | |a Швырев |b В. С. |c советский философ |f 1934- |g Владимир Сергеевич |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\17412 | |
| 600 | 1 | |a Кречмер |b Э. |c немецкий психиатр |f 1888-1964 |g Эрнст |c психолог |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\17413 | |
| 600 | 1 | |a Ганнушкин |b П. Б. |c русский психиатр |f 1875-1933 |g Петр Борисович |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\17295 |9 6382 | |
| 600 | 1 | |a Юнг |g Карл Густав |b К. Г. |f 1875-1961 |c швейцарский психолог |c философ |2 stltpui |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\987 | |
| 600 | 1 | |a Соловьев |b Э. Ю. |c российский философ |f 1934- |g Эрих Юрьевич |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\17411 |9 6450 | |
| 600 | 1 | |a Трик |b Э. |c американский психолог |f 1934- |g Эдвард |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\17406 |9 6445 | |
| 600 | 1 | |a Холл |b К. |c американский психолог |f 1909- |g Кельвин |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\17394 |9 6433 | |
| 610 | 1 | |a психология | |
| 610 | 1 | |a мышление | |
| 610 | 1 | |a речь | |
| 610 | 1 | |a хрестоматии | |
| 610 | 1 | |a учебные пособия | |
| 686 | |a Ю93я73 |v LBC/SL-A |2 rubbk | ||
| 702 | 1 | |a Гиппенрейтер |b Ю. Б. |g Юлия Борисовна |4 340 | |
| 702 | 1 | |a Петухов |b В. В. |g Валерий Викторович |4 340 | |
| 801 | 0 | |a RU |b 63413507 |c 20011209 |g PSBO | |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20220330 |g PSBO | |
| 942 | |c BK | ||