Second Language Teacher Education
| Tác giả khác: | Richards J. C. Jack (редактор), Nunan D. David |
|---|---|
| Tóm tắt: | The book reflects the shift in orientation from teacher training to teacher education, in which teachers are involved in developing their own theories of teaching, in understanding the nature of teacher decision'making, and in developing strategies for critical self-awareness and self-evaluation. It is aimed at teachers, teacher educators, and workshop facilitators involved in both preservice and inservice second language teacher education. |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Anh |
| Được phát hành: |
Cambridge, Cambridge University Press, 1997
|
| Phiên bản: | 7th ed. |
| Loạt: | Cambridge Language Teaching Library |
| Những chủ đề: | |
| Định dạng: | Sách |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=212346 |
Những quyển sách tương tự
Alive to Language; Perspectives on Language awareness for English Language Teachers
Bằng: Arndt V. Valerie
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2000)
Bằng: Arndt V. Valerie
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2000)
Extensive Reading in the Second Language Classroom
Bằng: Day R. R. Richard
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2005)
Bằng: Day R. R. Richard
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2005)
About Language: Tasks for teachers of English
Bằng: Thornbury S. Scott
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2004)
Bằng: Thornbury S. Scott
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2004)
Tasks For Teacher Education: a Reflective Approach: Trainer's book
Bằng: Tanner R. Rosie
Được phát hành: (Harlow, Longman, 2002)
Bằng: Tanner R. Rosie
Được phát hành: (Harlow, Longman, 2002)
The Primary English Teacher's Guide
Bằng: Brewster J. Jean
Được phát hành: (Harlow, Penguin English, 2004)
Bằng: Brewster J. Jean
Được phát hành: (Harlow, Penguin English, 2004)
Aspects of Language Teaching
Bằng: Widdowson H. G.
Được phát hành: (Oxford, Open University Press, 2002)
Bằng: Widdowson H. G.
Được phát hành: (Oxford, Open University Press, 2002)
The Dynamics of the Language Classroom
Bằng: Tudor I. Ian
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2001)
Bằng: Tudor I. Ian
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2001)
Collaborative Action Research for English Language Teachers
Bằng: Burns A. Anne
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2003)
Bằng: Burns A. Anne
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2003)
Task-Based Language Teaching
Bằng: Nunan D. David
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2004)
Bằng: Nunan D. David
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2004)
Designing Language Teaching Tasks
Bằng: Johnson K. Keith
Được phát hành: (New York, Palgrave Macmillan, 2003)
Bằng: Johnson K. Keith
Được phát hành: (New York, Palgrave Macmillan, 2003)
Teaching Young Language Learners
Bằng: Pinter A. Annamaria
Được phát hành: (Oxford, Oxford University Press, 2006)
Bằng: Pinter A. Annamaria
Được phát hành: (Oxford, Oxford University Press, 2006)
Curriculum Development in Language Teaching
Bằng: Richards J. C. Jack
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2002)
Bằng: Richards J. C. Jack
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2002)
Assessing Young Language Learners
Bằng: McKay P. Penny
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2006)
Bằng: McKay P. Penny
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2006)
How Languages are Learned
Bằng: Lightbown P. M. Patsy
Được phát hành: (New York, Oxford University Press, 2006)
Bằng: Lightbown P. M. Patsy
Được phát hành: (New York, Oxford University Press, 2006)
Language Learning in Distance Education
Bằng: White C. Cynthia
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2003)
Bằng: White C. Cynthia
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2003)
Training Foreign Language Teachers. A reflective approach
Bằng: Wallace M. Michael
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2001)
Bằng: Wallace M. Michael
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2001)
Culture in Second Language Teaching and Learning
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2005)
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2005)
The Resourceful English Teacher. A complete teaching companion
Bằng: Chandler J. Jon
Được phát hành: (Surrey, Delta Publishing, 2006)
Bằng: Chandler J. Jon
Được phát hành: (Surrey, Delta Publishing, 2006)
The TKT (Teaching Knowledge Test) Course CLIL Module (Content and Language Integrated Learning)
Bằng: Bentley K. Kay
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2010)
Bằng: Bentley K. Kay
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2010)
Group Dynamics in the Language Classroom
Bằng: Dornyei Z. Zoltan
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2004)
Bằng: Dornyei Z. Zoltan
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2004)
Management in English Language Teaching
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2001)
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2001)
Using Authentic Video in the Language Classroom
Bằng: Sherman J. Jane
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2003)
Bằng: Sherman J. Jane
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2003)
How to Teach business English
Bằng: Frendo E. Evan
Được phát hành: (Harlow, Longman, 2007)
Bằng: Frendo E. Evan
Được phát hành: (Harlow, Longman, 2007)
Lessons in Your Rucksack. The complete TEFL survival quide
Bằng: Hughes J. John
Được phát hành: (London, Modern English Publishing, 2005)
Bằng: Hughes J. John
Được phát hành: (London, Modern English Publishing, 2005)
How to Teach business English
Bằng: Frendo E. Evan
Được phát hành: (Harlow, Longman, 2005)
Bằng: Frendo E. Evan
Được phát hành: (Harlow, Longman, 2005)
How to Teach Vocabulary
Bằng: Thornbury S. Scott
Được phát hành: (Harlow, Longman, 2004)
Bằng: Thornbury S. Scott
Được phát hành: (Harlow, Longman, 2004)
Teaching English one to one
Bằng: Downman J. Jane
Được phát hành: (London, Hodder Headline Ltd., 2003)
Bằng: Downman J. Jane
Được phát hành: (London, Hodder Headline Ltd., 2003)
Using the Board in the Language Classroom
Bằng: Dobbs J. Jeannine
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2001)
Bằng: Dobbs J. Jeannine
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2001)
A History of English Language Teaching
Bằng: Howatt A. P. R.
Được phát hành: (Oxford, Oxford University Press, 2009)
Bằng: Howatt A. P. R.
Được phát hành: (Oxford, Oxford University Press, 2009)
How to Teach English: An introduction to the practice of English language teaching
Bằng: Harmer J. Jeremy
Được phát hành: (Oxford, Longman, 2000)
Bằng: Harmer J. Jeremy
Được phát hành: (Oxford, Longman, 2000)
Teaching and Lerning in the Language Classroom
Bằng: Hedge T. Tricia
Được phát hành: (Oxford, Oxford University Press, 2008)
Bằng: Hedge T. Tricia
Được phát hành: (Oxford, Oxford University Press, 2008)
Teaching English as an International Language: Rethinking Goals and Approaches
Bằng: McKay S. Sandra
Được phát hành: (Oxford, Oxford University Press, 2009)
Bằng: McKay S. Sandra
Được phát hành: (Oxford, Oxford University Press, 2009)
The Art of Information and Communications Technology for Teachers
Bằng: Ager R. Richard
Được phát hành: (London, David Fulton Publishers, 2000)
Bằng: Ager R. Richard
Được phát hành: (London, David Fulton Publishers, 2000)
Listening
Bằng: White G. Goodith
Được phát hành: (Oxford, Oxford University Press, 2001)
Bằng: White G. Goodith
Được phát hành: (Oxford, Oxford University Press, 2001)
Classroom Decision-Making. Negotation and process syllabuses in practice
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2005)
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2005)
Developing Reading Skills. A practical guide to reading comprehension exercises
Bằng: Grellet F. Françoise
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2001)
Bằng: Grellet F. Françoise
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2001)
Success in English Teaching
Bằng: Davies P. Paul
Được phát hành: (Oxford, Oxford University Press, 2008)
Bằng: Davies P. Paul
Được phát hành: (Oxford, Oxford University Press, 2008)
Beyond Training. Perspectives on Language Teacher Education
Bằng: Richards J. C. Jack
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2000)
Bằng: Richards J. C. Jack
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2000)
Discourse
Bằng: Cook G. Guy
Được phát hành: (Oxford, Oxford University Press, 2009)
Bằng: Cook G. Guy
Được phát hành: (Oxford, Oxford University Press, 2009)
How to Teach English
Bằng: Harmer J. Jeremy
Được phát hành: (Harlow, Pearson Education, 2007)
Bằng: Harmer J. Jeremy
Được phát hành: (Harlow, Pearson Education, 2007)
Những quyển sách tương tự
-
Alive to Language; Perspectives on Language awareness for English Language Teachers
Bằng: Arndt V. Valerie
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2000) -
Extensive Reading in the Second Language Classroom
Bằng: Day R. R. Richard
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2005) -
About Language: Tasks for teachers of English
Bằng: Thornbury S. Scott
Được phát hành: (Cambridge, Cambridge University Press, 2004) -
Tasks For Teacher Education: a Reflective Approach: Trainer's book
Bằng: Tanner R. Rosie
Được phát hành: (Harlow, Longman, 2002) -
The Primary English Teacher's Guide
Bằng: Brewster J. Jean
Được phát hành: (Harlow, Penguin English, 2004)