Т. 2; Экспериментальная психология; Методы и приемы анализа процесса научения; Исследование процесса научения животных; Научение и сохранение заученного у человека; Теоретический анализ процесса научения; Познавательные процессы; Психофизиология процесса научения; Речь и язык; Основные корреляты зрительного раздражителя; Зрительное восприятие; Психофизиология зрения; Основные корреляты слухового стимула; Восприятие речи; Механические свойства уха; Психофизиология слуха и его нарушений; Вкус и обоняние; Соместетическая чувствительность; Вестибулярные функции; Восприятие времени; Отбор; Тренировка; Инженерная психология и конструирование машин; Работа и ее моторное исполнение

Библиографические подробности
Источник:Экспериментальная психология: в 2 т./ ред.-сост. С. С. Стивенс. Т. 2.— , 1960-1963
Язык:русский
Опубликовано: 1963
Содержание:Э. Р. Хилгард, Методы и приемы анализа процесса научения;
В. Д. Брогден, Исследование процесса научения животных;
К. Ховланд, Научение и сохранение заученного у человека;
К. У. Спенс, Теоретический анализ процесса научения;
Р. Липер, Познавательные процессы;
К. Морган, Психофизиология процесса научения;
Дж. А. Миллер, Речь и язык;
Д. Б. Джадд, Основные корреляты зрительного раздражителя;
Ч. Х. Грэхем, Зрительное восприятие;
Г. Бартли, Психофизиология зрения;
Дж. К. Р. Ликлайдер, Основные корреляты слухового стимула;
Дж. К. Р. Ликлайдер, Дж. А. Миллер, Восприятие речи;
Г. Бекеши, В. А. Розенблит, Механические свойства уха;
Х. Дэвис, Психофизиология слуха и его нарушений;
К. Пфаффман, Вкус и обоняние;
В. Дженкинс, Соместетическая чувствительность;
Г. Р. Вендт, Вестибулярные функции;
Г. Вудроу, Восприятие времени;
Х. П. Бечтолд, Отбор;
Д. Уолф, Тренировка;
П. М. Фиттс, Инженерная психология и конструирование машин;
Р. Х. Сишор, Работа и ее моторное исполнение;
Предметы:
Формат: Книга
Запись в KOHA:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21217

MARC

LEADER 00000nam0a2200000 4500
001 21217
005 20231101205418.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\book\21415 
035 |a BOOK00006108 
090 |a 21217 
100 |a 20011209d1963 km y0rusy50 ca 
101 1 |a rus  |c eng 
102 |a RU 
105 |a y z 001zy 
200 0 |a Т. 2 
210 |d 1963 
215 |a 1037 с. 
320 |a Библиогр. в конце ст. 
461 |t Экспериментальная психология  |o в 2 т.  |o пер. с англ.  |f ред.-сост. С. С. Стивенс  |v Т. 2  |d 1960-1963 
464 |t Методы и приемы анализа процесса научения  |f Э. Р. Хилгард 
464 |t Исследование процесса научения животных  |f В. Д. Брогден 
464 |t Научение и сохранение заученного у человека  |f К. Ховланд 
464 |t Теоретический анализ процесса научения  |f К. У. Спенс 
464 |t Познавательные процессы  |f Р. Липер 
464 |t Психофизиология процесса научения  |f К. Морган 
464 |t Речь и язык  |f Дж. А. Миллер 
464 |t Основные корреляты зрительного раздражителя  |f Д. Б. Джадд 
464 |t Зрительное восприятие  |f Ч. Х. Грэхем 
464 |t Психофизиология зрения  |f Г. Бартли 
464 |t Основные корреляты слухового стимула  |f Дж. К. Р. Ликлайдер 
464 |t Восприятие речи  |f Дж. К. Р. Ликлайдер, Дж. А. Миллер 
464 |t Механические свойства уха  |f Г. Бекеши, В. А. Розенблит 
464 |t Психофизиология слуха и его нарушений  |f Х. Дэвис 
464 |t Вкус и обоняние  |f К. Пфаффман 
464 |t Соместетическая чувствительность  |f В. Дженкинс 
464 |t Вестибулярные функции  |f Г. Р. Вендт 
464 |t Восприятие времени  |f Г. Вудроу 
464 |t Отбор  |f Х. П. Бечтолд 
464 |t Тренировка  |f Д. Уолф 
464 |t Инженерная психология и конструирование машин  |f П. М. Фиттс 
464 |t Работа и ее моторное исполнение  |f Р. Х. Сишор 
606 |a Психология экспериментальная  |2 stltpush  |3 (RuTPU)RU\TPU\subj\53145  |9 71495 
610 1 |a сенсорные процессы 
610 1 |a психофизиология 
610 1 |a вкус 
610 1 |a вкус 
610 1 |a труд 
610 1 |a восприятие 
610 1 |a инженерная психология 
610 1 |a обоняние 
610 1 |a познание 
686 |a Ю93  |v LBC/SL-A  |2 rubbk 
801 0 |a RU  |b 63413507  |c 20011209  |g PSBO 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20171107  |g PSBO 
942 |c BK