• English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
Advanced
  • Задачи и упражнения по общей п...
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Permanent link
Задачи и упражнения по общей психологии: учебное пособие

Задачи и упражнения по общей психологии: учебное пособие

Bibliographic Details
Main Author: Таратунский Ф. С. Федор Семенович
Other Authors: Таратунская Н. Ф. Нина Федоровна
Language:Russian
Published: Минск, Университетское, 1988
Subjects:
психология
характер
личность
способности
общение
деятельность
познавательная деятельность
эмоции
темперамент
учебные пособия
Format: Book
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21130
  • Holdings
  • Description
  • Similar Items
  • Staff View

Similar Items

  • Основы психологии: экзаменационные ответы
    Published: (Ростов-на-Дону, Феникс, 2002)
  • Т. 2; Основы общей психологии
    Published: (1989)
  • Основы общей психологии: учебное пособие
    by: Рубинштейн С. Л. Сергей Леонидович
    Published: (СПб., Питер, 2000)
  • Введение в общую психологию
    by: Водяха Ю. Е.
    Published: (Екатеринбург, УрГПУ, 2018)
  • Т. 2: Субъект деятельности: Кн. 1; Общая психология; Функции и происхождение психологического тестирования; Теории организации свойств; Основные подходы к изучению индивидуальности (личности); Основные аспекты изучения эмоций; Критерии воли. Общие ситуации, требующие произвольной и волевой регуляции; Способности и одаренность; Типологические свойства нервной системы и их значение для психологии; Интеллектуальные тесты; Исследование природы индивидуальных различий методом близнецов; [Развитие способностей]; Одаренные дети; Основные направления экспериментального изучения творчества; [Инвестиционная теория креативности: двенадцать стратегий обучения творческому мышлению]; Темперамент; Общие типы высшей нервной деятельности животных и человека; Индивидуальный стиль деятельности; О характере как образе мыслей; Характер народа; Темперамент и характер; Эмоции; Виды эмоциональных переживаний; Волевой процесс; Индивидуальная психология, ее гипотезы и результаты; [Индивидуальный стиль жизни и характер]; К вопросу о динамике детского характера; Половозрастные особенности психики; Строение тела и характер; Конституциональная психология Шелдона; [Психопатии]; Акцентуированые личности; [Определение и типы психопатий и акцентуаций характера]; Психологические типы; Классификация личностей; Индивидуальный и социальный характер; [Типы социальных характеров]; Психология великоросса; Черты характера японцев; К проблеме национального характера; Основные проблемы психологической теории эмоций; Выражение эмоций у человека и животных; Выражение эмоций - мимика, пантомимика, вокализация; Эмоциональные процессы; Что такое эмоция?; Воля; Теория эмоций; Эмоции; Информационная теория эмоций; Диагностика следов аффекта; Некоторые аспекты учения о стрессе; Стресс и его эффекты; Тревожность; [Понимание тревоги в гештальттерапии]. Превращение тревожности в возбуждение; Препятствие и фрустрация; Избыточная мотивация при фрустрации; Страх действия как существенный элемент меланхолии; [Ужас (Horror)]; Обязательность формы; Смех; Эмпатия; Волевые процессы; Типы конфликтов; [Теория когнитивного диссонанса и его исследования]
    Published: (2002)