• English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
Avanzado
  • Teaching by Principles. An Int...
  • Citar
  • Text this
  • Enviar este rexistro por email
  • Imprimir
  • Exportar rexistro
    • Exportar a RefWorks
    • Exportar a EndNoteWeb
    • Exportar a EndNote
  • Permanent link
Aktarım Tamamlandı — 
Teaching by Principles. An Interactive Approach to Language Pedagogy

Teaching by Principles. An Interactive Approach to Language Pedagogy

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Brown H. D. H. Douglas
Idioma:inglés
Publicado: San Francisco, Longman, 2001
Edición:2nd ed.
Subjects:
Английский язык > Учебные руководства и пособия > Методика преподавания
педагогика
обучение
преподавание
история
интерактивная природа обучения
мотивация
контексты
аудирование
говорение
письменная речь
Formato: Libro
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=209070
  • Existencias
  • Descripción
  • Títulos similares
  • Staff View

Títulos similares

  • The Communicative Approach to Language Teaching
    Publicado: (New York, Oxford University Press, 1998)
  • Методическое руководство по преподаванию английского языка на неязыковых факультетах университетов
    por: Кулешов В. В. Владимир Васильевич
    Publicado: (Москва, Изд-во МГУ, 1987)
  • Эффективные методы обучения иностранному языку в неязыковом вузе: из опыта преподавания; Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования
    por: Буран А. Л. Анна Леонидовна
    Publicado: (2023)
  • Teaching Languages to Young Learners
    por: Cameron L. Lynne
    Publicado: (New York, Cambridge University Press, 2005)
  • One to One: A Teacher's handbook
    por: Wilberg P. Peter
    Publicado: (Boston, Thomson, 2002)