Хрестоматия по возрастной психологии, учебное пособие для студентов

Bibliographic Details
Other Authors: Фельдштейн Д. И. (340), Семенюк Л. М. (220)
Published: Москва, Международная педагогическая академия, 1994
TOC:К теории развития психики ребенка;
О формировании способностей;
Индивид и личность;
А. Н. Леонтьев, Общее понятие о деятельности;
М. Я. Басов, Проблема развития человека;
В. М. Бехтерев, Н. М. Щелованов, К обоснованию генетической рефлексологии;
Г. С. Костюк, Принцип развития в психологии;
Условия и движущие причины психологического развития ребенка;
А. В. Запорожец, Значение ранних периодов детства для формирования детской личности ребенка;
Воображение и его развитие в детском возрасте;
Л. С. Выготский, Динамика и структура личности подростка;
Н. С. Лейтес, Возрастные предпосылки умственных способностей;
Б. М. Теплов, Способности и одаренность;
Проблема способностей и вопросы психологической теории;
С. Л. Рубинштейн, Направленность личности;
Закономерности развития деятельности как основа развития личности;
Особенности ведущей деятельности детей подросткового возраста;
Закономерности поуровнего развития личности в онтогенезе;
Д. И. Фельдштейн, Особенности стадий развития личности на примере подросткового возраста;
М. И. Лисина, Общение со взрослыми детей первых семи лет жизни;
Основная единица развернутой формы игровой деятельности. Социальная природа ролевой игры;
Психологические вопросы формирования учебной деятельности в младшем школьном возрасте;
Д. Б. Эльконин, К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте;
А. Р. Лурия, Ф. Я. Юдович, Изменения в структуре игры в связи с развитием речи;
Л. Б. Ительсон, Учебная деятельность. Ее источники, структура и условия;
В. В. Давыдов, Психологические проблемы процесса обучения младших школьников;
А. А. Люблинская, Активность и направленность дошкольника;
Л. И. Божович, Л. С. Славина, Переходный период от младенчества к раннему возрасту;
В. А. Крутецкий, Психологические особенности младшего школьника;
Т. В. Драгунова, "Кризис" объясняли по-разному;
И. С. Кон, Психология старшекласника;
А. В. Мудрик, Психология старшекласника;
И. С. Кон, Д. И. Фельдштейн, Особенности стадий развития личности на примере подросткового возраста;
Subjects:
Format: Book
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20796