Методика создания учебных заданий для тестового контроля: учебно-методическое пособие

Методика создания учебных заданий для тестового контроля: учебно-методическое пособие

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Autor Corporativo:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
Sumario:	В пособии рассмотрены формы, требования к учебным заданиям, принципы и правила их разработки, сущность экспертизы качества заданий. Раскрываются функции заданий и возможности их использования в обучении. Включен анализ наиболее часто встречающихся ошибок конструирования заданий в тестовой форме. Предназначено для обучающихся по образовательным программам "Тестолог-специалист в области педагогических измерений", "Преподаватель высшей школы", а также для преподавателей, занимающихся как разработкой, так и использованием современных измерителей уровня подготовленности студентов.
Lenguaje:	ruso
Publicado:	Томск, Изд-во ТПУ, 2011
Edición:	2-е изд.
Materias:	Оценочные средства в вузах образование педагогика вузы высшее образование учебные задания педагогический контроль оценка успеваемость тесты тестирование экспертиза учебные пособия труды учёных ТПУ
Formato:	Libro
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=204916

Ejemplares similares

Методика создания учебных заданий для тестового контроля: учебно-методическое пособие
por: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Publicado: (Томск, Изд-во ТПУ, 2007)

Методика создания учебных заданий для тестового контроля: учебно-методическое пособие
por: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Publicado: (Томск, Изд-во ТПУ, 2008)

Методика создания учебных заданий для тестового контроля: учебно-методическое пособие
por: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Publicado: (Томск, Изд-во ТПУ, 2007)

Учебное задание как средство контроля уровня подготовленности студентов: учебное пособие
por: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Publicado: (Томск, Изд-во ТПУ, 2007)

Оценка качества тестовых материалов: учебно-методическое пособие
por: Муратова Е. А. Елена Анатольевна
Publicado: (Томск, Изд-во ТПУ, 2010)

Оценка качества тестовых материалов: учебно-методическое пособие
por: Муратова Е. А. Елена Анатольевна
Publicado: (Томск, Изд-во ТПУ, 2013)

Оценка качества тестовых материалов: учебно-методическое пособие
por: Муратова Е. А. Елена Анатольевна
Publicado: (Томск, Изд-во ТПУ, 2010)

Разработка фонда оценочных средств в проектировании образовательных программ: учебное пособие
por: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Publicado: (Томск, Изд-во ТПУ, 2008)

Разработка фонда оценочных средств в проектировании образовательных программ: учебное пособие
por: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Publicado: (Томск, Изд-во ТПУ, 2008)

Хрестоматия по теории и практике педагогических измерений: учебное пособие для вузов
por: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Publicado: (Томск, Изд-во ТПУ, 2011)

Разработка фонда оценочных средств в проектировании образовательных программ: учебное пособие
por: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Publicado: (Томск, Изд-во ТПУ, 2008)

Хрестоматия по теории и практике педагогических измерений: учебное пособие
por: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Publicado: (Томск, Изд-во ТПУ, 2011)

Хрестоматия по теории и практике педагогических измерений: учебное пособие
por: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Publicado: (Томск, Изд-во ТПУ, 2013)

Рабочая тетрадь по разработке фонда оценочных средств при проектировании образовательных программ: методическое пособие
por: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Publicado: (Томск, Изд-во ТПУ, 2009)

Контроль качества знаний в образовании: монография
por: Минин М. Г. Михаил Григорьевич
Publicado: (Томск, Изд-во ТПУ, 2011)

К вопросу об эффективности рейтинговой системы обучения в вузе: труды XVIII международной научно-методической конференции "Современное образование: содержание, технологии, качеств", Санкт-Петербург , Россия, 18 апреля 2012 г.
por: Петрик В. В. Валерий Владимирович
Publicado: (Санкт-Петербург, Изд-во СПб ГЭУ "ЛЭТИ", 2012)

Информационные технологии оценки компетентности IT-специалистов: монография
Publicado: (Томск, Изд-во ТПУ, 2012)

Применение методологии диагностического анализа в сфере гражданского образования: монография
por: Холопова Л. А. Любовь Алексеевна
Publicado: (Томск, Изд-во ТПУ, 2014)

Информационные технологии оценки компетентности IT-специалистов: монография
Publicado: (Томск, Изд-во ТПУ, 2012)

Временное положение об организации учебного процесса с использованием кредитных и балльно-рейтинговых оценок освоения образовательных программ
Publicado: (Томск, Изд-во ТПУ, 2005)

Современные средства оценивания результатов обучения: учебное пособие
por: Звонников В. И. Виктор Иванович
Publicado: (Москва, Академия, 2011)

Рекомендации по созданию фонда оценочных средств учебной дисциплины: учебно-методическое пособие
por: Цимбалист Э. И. Эдвард Ильич
Publicado: (Томск, Изд-во ТПУ, 2008)

Рекомендации по созданию фонда оценочных средств учебной дисциплины: учебно-методическое пособие
por: Цимбалист Э. И. Эдвард Ильич
Publicado: (Томск, Изд-во ТПУ, 2008)

Тестирование в современном образовании: учебное пособие для вузов
por: Кабанова Т. А. Татьяна Александровна
Publicado: (Москва, Высшая школа, 2010)

Генераторы в компьютерных учебных программах
por: Кручинин В. В.
Publicado: (Томск, Изд-во Томского ун-та, 2003)

Пособие для подготовки к централизованному тестированию по физике
por: Богатин А. С. Александр Соломонович
Publicado: (Ростов-на-Дону, Феникс, 2002)

Инновационное проектирование оценочных средств в системе контроля качества обучения в вузе: учебное пособие
por: Клименко А. В. Андрей Владимирович
Publicado: (Москва, Прометей, 2015)

Создание интерактивных тестовых заданий с помощью FLASH- технологии; Молодежь и современные информационные технологии
por: Гейко О. Д.
Publicado: (2005)

Ч. 1; Фонд оценочных средств дисциплины «Электроника»
por: Цимбалист Э. И. Эдвард Ильич
Publicado: (2008)

Ч. 1; Фонд оценочных средств дисциплины "Электроника"
Publicado: (2008)

Педагогический контроль и его обеспечение: учебное пособие
por: Гулидов И. Н. Игорь Николаевич
Publicado: (Москва, Форум, 2005)

Методика оценки лингвистической компетенции студентов неязыковых вузов учебное пособие
por: Боженова Н. А.
Publicado: (Волгоград, ВГАФК, 2017)

Управление самостоятельной работой студентов (системное стимулиривание): учебное пособие
por: Гликман И. З. Иосиф Залманович
Publicado: (Москва, Логос, 2002)

Ведение переговоров учебно-методическое пособие
por: Щавелёва М. Б.
Publicado: (Нижний Новгород, ННГУ им. Н. И. Лобачевского, 2022)

Особенности использования тестирования для текущего и итогового контроля успеваемости дневной и заочной форм обучения; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
por: Кузьменко Е. А. Елена Анатольевна
Publicado: (2011)

Вып. 6; Кибернетика и вуз
Publicado: (1973)

Из опыта оценивания результатов обучения иноязычному общению студентов технического вуза: методы интерпретации результатов (часть 2); Молодой ученый; № 11 (91)
por: Маркова Н. А. Наталия Александровна
Publicado: (2015)

Из опыта оценивания результатов обучения иноязычному общению студентов технического вуза: методы интерпретации результатов (часть 1); Молодой ученый; № 11 (91)
por: Маркова Н. А. Наталия Александровна
Publicado: (2015)

Особенности программного обеспечения интеллектуальной информационной системы экспертизы качества тестовых материалов; Современные техника и технологии; Т. 2
por: Семёнов Д. Е. Дмитрий Евгеньевич
Publicado: (2008)

Оценка качества цифровых образовательных ресурсов учреждений образования монография
por: Нарчуганов К. Н.
Publicado: (Красноярск, КГПУ им. В.П. Астафьева, 2022)