Методика создания учебных заданий для тестового контроля: учебно-методическое пособие
| Autor principal: | |
|---|---|
| Autor Corporativo: | |
| Resumo: | В пособии рассмотрены формы, требования к учебным заданиям, принципы и правила их разработки, сущность экспертизы качества заданий. Раскрываются функции заданий и возможности их использования в обучении. Включен анализ наиболее часто встречающихся ошибок конструирования заданий в тестовой форме. Предназначено для обучающихся по образовательным программам "Тестолог-специалист в области педагогических измерений", "Преподаватель высшей школы", а также для преподавателей, занимающихся как разработкой, так и использованием современных измерителей уровня подготовленности студентов. |
| Idioma: | russo |
| Publicado em: |
Томск, Изд-во ТПУ, 2011
|
| Edição: | 2-е изд. |
| Assuntos: | |
| Formato: | Livro |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=204916 |
| Descrição Física: | 206 с. |
|---|---|
| Resumo: | В пособии рассмотрены формы, требования к учебным заданиям, принципы и правила их разработки, сущность экспертизы качества заданий. Раскрываются функции заданий и возможности их использования в обучении. Включен анализ наиболее часто встречающихся ошибок конструирования заданий в тестовой форме. Предназначено для обучающихся по образовательным программам "Тестолог-специалист в области педагогических измерений", "Преподаватель высшей школы", а также для преподавателей, занимающихся как разработкой, так и использованием современных измерителей уровня подготовленности студентов. |