| Summary: | В пособии приведены статьи отечественных и зарубежных педагогов, посвященные становлению метода проектов в образовании. Изложены научные основы метода, его дидактические и методические характеристики, даны практические рекомендации, приведены примеры практической реализации. Знакомство с содержанием пособия позволяет получить целостное представление о возможностях и ограничениях проектного метода обучения. Предназначено для магистрантов и преподавателей, обучающихся по программе ФПК «Преподаватель высшей школы», аспирантов педагогических вузов и учителей средних школ. |