| Summary: | В монографии представлена методика содержательного, развивающего и творческого структурирования задач при проблемно-ориентированном обучении физике студентов технических университетов. Даны конкретные схемы практических занятий. Монография содержит общие положения по реализации схемы обучения: проблема, проблемная ситуация, решение проблемы, гипотеза, модель, алгоритм. Подготовлена по результатам работы авторов в Томском политехническом университете.Для преподавателей, аспирантов и студентов вузов. |
|---|