• English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
بحث متقدم
  • English Panorama 2. A course f...
  • استشهد بهذا
  • أرسل هذا في رسالة قصيرة
  • أرسل هذا بالبريد الإلكتروني
  • طباعة
  • تصدير التسجيلة
    • تصدير إلى RefWorks
    • تصدير إلى EndNoteWeb
    • تصدير إلى EndNote
  • رابط دائم
English Panorama 2. A course for advanced learners: Student's Book

English Panorama 2. A course for advanced learners: Student's Book

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: O'Dell F. Felicity
اللغة:الإنجليزية
منشور في: Oxford, Oxford University Press, 1998
الموضوعات:
Английский язык > Учебные руководства и пособия > Учебные руководства и пособия для высшей школы
лексика
грамматика
навыки
словосочетания
тексты
пословицы
песни
разговорная лексика
самостоятельная работа
التنسيق: كتاب
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=182694
  • المقتنيات
  • الوصف
  • مواد مشابهة
  • عرض للأخصائي

مواد مشابهة

  • English Panorama 1. A course for advanced learners: Student's book
    حسب: O'Dell F. Felicity
    منشور في: (Oxford, Oxford University Press, 1999)
  • Panorama. An advanced course of English for study and examinations.: teacher`s book
    حسب: Williams R. Ray
    منشور في: (Edinburgh, Longman, 1992)
  • English Panorama 2. A course for advanced learners. Teacher`s book
    حسب: O`Dell F. Felicity
    منشور في: (Oxford, Oxford University Press, 1998)
  • Panorama. An advanced course of English for study and examinations: guide for teachers
    حسب: Williams R. Ray
    منشور في: (Edinburgh, Longman, 1996)
  • Objective CAE: Student's Book
    حسب: O' Dell F. Felicity
    منشور في: (Cambridge, Cambridge University Press, 2002)