• English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
Pokročilé
  • Panorama. An advanced course o...
  • Vytvořit citaci
  • Zaslat SMS
  • Poslat e-mailem
  • Vytisknout
  • Exportovat záznam
    • Exportovat do RefWorks
    • Exportovat do EndNoteWeb
    • Exportovat do EndNote
  • Trvalý odkaz
Panorama. An advanced course of English for study and examinations.: teacher`s book

Panorama. An advanced course of English for study and examinations.: teacher`s book

Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Williams R. Ray
Jazyk:angličtina
Vydáno: Edinburgh, Longman, 1992
Témata:
Английский язык > Учебные руководства и пособия > Учебные руководства и пособия для высшей школы
лексика
тексты
деловой английский язык
чтение
упражнения
транскрипция
учебные пособия
Médium: Kniha
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=182632
  • Jednotky
  • Popis
  • Podobné jednotky
  • UNIMARC/MARC

Podobné jednotky

  • Panorama. An advanced course of English for study and examinations: guide for teachers
    Autor: Williams R. Ray
    Vydáno: (Edinburgh, Longman, 1996)
  • Panorama 3 Building Perspective Through Listening
    Autor: Mackey D. Daphne
    Vydáno: (New York, Oxford University Press, 2007)
  • Panorama 2 Building Perspective Through Listening
    Autor: Mackey D. Daphne
    Vydáno: (New York, Oxford University Press, 2007)
  • Panorama 1 Building Perspective Through Listening
    Autor: Mackey D. Daphne
    Vydáno: (New York, Oxford University Press, 2007)
  • English Panorama 1. A course for advanced learners: Student's book
    Autor: O'Dell F. Felicity
    Vydáno: (Oxford, Oxford University Press, 1999)