Гендерный подход в образовательном процессе

Bibliographic Details
Parent link:Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2000-
Т. 313, № 6: Экономика. Философия, социология и культурология.— 2008.— [С. 127-131]
Main Author: Брылина И. В. Ирина Владимировна
Other Authors: Бердникова И. А.
Summary:Заглавие с титульного листа
Электронная версия печатной публикации
Анализируются причины и условия включения гендерной проблематики в образовательное пространство современного российского общества. Делаются выводы, что в процессе воспитания и образования молодежи необходимо учитывать триединство уровней (государственный, общественный и индивидуальный) и условий (психологический, этический, философский) духовного воспитания и образования современной молодежи, а семья, школа и государство должны стать триединой системой гендерного воспитания.
Published: 2008
Series:Философия, социология и культурология
Subjects:
Online Access:http://www.lib.tpu.ru/fulltext/v/Bulletin_TPU/2008/v313/i6/28.pdf
Format: Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=173737