Теоретический аспект проблемы личностной готовности к профессиональной деятельности с позиции формирования будущего специалиста; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 311, № 7 : Философия, социология и культурология

Detalles Bibliográficos
Parent link:Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2000-
Т. 311, № 7 : Философия, социология и культурология.— 2007.— [С. 45-50]
Autor principal: Яковлев Б. П.
Otros Autores: Богдан И. Т.
Sumario:Заглавие с титульного листа
Электронная версия печатной публикации
В настоящее время в условиях современного образования все больше акцентируется внимание на технологии личностно-ориентированного обучения. Согласно личностно-ориентированному обучению, учащийся выступает субъектом учебной деятельности, через реализацию определенных психолого-педагогических условий, где основное внимание должно быть направленно на формирование личностной готовности к будущей профессиональной деятельности.
Lenguaje:ruso
Publicado: 2007
Colección:Философия, социология и культурология
Materias:
Acceso en línea:http://www.lib.tpu.ru/fulltext/v/Bulletin_TPU/2007/v311/i7/10.pdf
Formato: Electrónico Capítulo de libro
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=172817

Ejemplares similares