Теоретический аспект проблемы личностной готовности к профессиональной деятельности с позиции формирования будущего специалиста; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 311, № 7 : Философия, социология и культурология

Dettagli Bibliografici
Parent link:Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2000-
Т. 311, № 7 : Философия, социология и культурология.— 2007.— [С. 45-50]
Autore principale: Яковлев Б. П.
Altri autori: Богдан И. Т.
Riassunto:Заглавие с титульного листа
Электронная версия печатной публикации
В настоящее время в условиях современного образования все больше акцентируется внимание на технологии личностно-ориентированного обучения. Согласно личностно-ориентированному обучению, учащийся выступает субъектом учебной деятельности, через реализацию определенных психолого-педагогических условий, где основное внимание должно быть направленно на формирование личностной готовности к будущей профессиональной деятельности.
Lingua:russo
Pubblicazione: 2007
Serie:Философия, социология и культурология
Soggetti:
Accesso online:http://www.lib.tpu.ru/fulltext/v/Bulletin_TPU/2007/v311/i7/10.pdf
Natura: MixedMaterials Elettronico Capitolo di libro
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=172817

MARC

LEADER 00000nla2a2200000 4500
001 172817
005 20231031164356.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\book\187416 
035 |a RU\TPU\book\187407 
090 |a 172817 
100 |a 20091216d2007 k y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
135 |a drnn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Теоретический аспект проблемы личностной готовности к профессиональной деятельности с позиции формирования будущего специалиста  |b Электронный ресурс  |f Б. П. Яковлев, И. Т. Богдан 
203 |a Текст  |c электронный 
215 |a 1 файл (154 Кб) 
225 1 |a Философия, социология и культурология 
230 |a Электронные текстовые данные (1 файл : 154 Кб) 
300 |a Заглавие с титульного листа 
300 |a Электронная версия печатной публикации 
320 |a [Библиогр.: с. 50 (4 назв.)] 
330 |a В настоящее время в условиях современного образования все больше акцентируется внимание на технологии личностно-ориентированного обучения. Согласно личностно-ориентированному обучению, учащийся выступает субъектом учебной деятельности, через реализацию определенных психолого-педагогических условий, где основное внимание должно быть направленно на формирование личностной готовности к будущей профессиональной деятельности. 
337 |a Adobe Reader 
461 1 |0 (RuTPU)RU\TPU\book\176237  |t Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]  |f Томский политехнический университет (ТПУ)  |d 2000- 
463 1 |0 (RuTPU)RU\TPU\book\187385  |t Т. 311, № 7 : Философия, социология и культурология  |v [С. 45-50]  |d 2007  |p 178 с. 
610 1 |a личностная готовность 
610 1 |a профессиональная деятельность 
610 1 |a специалисты 
610 1 |a современное образование 
610 1 |a технологии 
610 1 |a личностно-ориентированное обучение 
610 1 |a учебная деятельность 
610 1 |a психолого-педагогические условия 
610 1 |a электронный ресурс 
700 1 |a Яковлев  |b Б. П. 
701 1 |a Богдан  |b И. Т. 
801 1 |a RU  |b 63413507  |c 20090623  |g PSBO 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20211118  |g PSBO 
856 4 |u http://www.lib.tpu.ru/fulltext/v/Bulletin_TPU/2007/v311/i7/10.pdf 
942 |c CF