Проблемное обучение и межпредметные связи при обучении физике с использованием компьютерного эксперимента в техническом вузе; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 311, № 2 : Математика и механика. Физика

التفاصيل البيبلوغرافية
Parent link:Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2000-
Т. 311, № 2 : Математика и механика. Физика.— 2007.— [С. 159-164]
مؤلفون آخرون: Евстигнеев В. В., Котырло Т. В., Белицын И. В., Макаров А. В.
الملخص:Заглавие с титульного листа
Электронная версия печатной публикации
Представлена методика включения компьютерных демонстраций и компьютерного эксперимента для проблемного обучения, стимулирующая разрешение проблемной ситуации. Показан способ мотивации студентов к овладению новыми знаниями на межпредметной связи между изучаемым здесь и сейчас предметом с дисциплинами, которые будут изучаться позже. Приведен фрагмент лекции по физике с использованием компьютерного эксперимента и межпредметной связи с курсом ТОЭ, с созданием проблемных ситуаций.
اللغة:الروسية
منشور في: 2007
سلاسل:Математика и механика. Физика
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://www.lib.tpu.ru/fulltext/v/Bulletin_TPU/2007/v311/i2/38.pdf
التنسيق: الكتروني فصل الكتاب
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=172469

مواد مشابهة