Проблемное обучение и межпредметные связи при обучении физике с использованием компьютерного эксперимента в техническом вузе; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 311, № 2 : Математика и механика. Физика

Detaylı Bibliyografya
Parent link:Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2000-
Т. 311, № 2 : Математика и механика. Физика.— 2007.— [С. 159-164]
Diğer Yazarlar: Евстигнеев В. В., Котырло Т. В., Белицын И. В., Макаров А. В.
Özet:Заглавие с титульного листа
Электронная версия печатной публикации
Представлена методика включения компьютерных демонстраций и компьютерного эксперимента для проблемного обучения, стимулирующая разрешение проблемной ситуации. Показан способ мотивации студентов к овладению новыми знаниями на межпредметной связи между изучаемым здесь и сейчас предметом с дисциплинами, которые будут изучаться позже. Приведен фрагмент лекции по физике с использованием компьютерного эксперимента и межпредметной связи с курсом ТОЭ, с созданием проблемных ситуаций.
Dil:Rusça
Baskı/Yayın Bilgisi: 2007
Seri Bilgileri:Математика и механика. Физика
Konular:
Online Erişim:http://www.lib.tpu.ru/fulltext/v/Bulletin_TPU/2007/v311/i2/38.pdf
Materyal Türü: Elektronik Kitap Bölümü
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=172469