Интерактивная природа обучения иноязычному личностно-ориентированному общению; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 310, № 1

Интерактивная природа обучения иноязычному личностно-ориентированному общению; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 310, № 1

Bibliographic Details
Parent link:	Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2000- Т. 310, № 1.— 2007.— [С. 286-290]
Main Author:	Лелюшкина К. С. Кира Сергеевна
Summary:	Заглавие с титульного листа Электронная версия печатной публикации При формировании умений в устно$речевом личностно-ориентированном общении на первый план выступает интерактивная природа обучения. В статье отражен пересмотр статусов учителя и учеников. Автором рассматривается поле деятельности обучающего, которое расширяется за счет возникновения новых педагогических функций, а также нормы вербального и невербального поведения учащихся в группе.
Language:	Russian
Published:	2007
Series:	Педагогика и психология
Subjects:	интерактивная природа обучения иноязычное общение личностно-ориентированное общение формирование устно-речевое общение статус учителя ученики педагогические функции нормы вербальное поведение невербальное поведение группы учащиеся труды учёных ТПУ электронный ресурс
Online Access:	http://www.lib.tpu.ru/fulltext/v/Bulletin_TPU/2007/v310/i1/61.pdf
Format:	Electronic Book Chapter
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=172023

Similar Items

Концептуальные положения и технология обучения иноязычному личностно-ориентированному общению: монография
by: Лелюшкина К. С. Кира Сергеевна
Published: (Томск, Изд-во ТПУ, 2009)

Концептуальная основа как компонент модели обучения личностно ориентированному общению; Философия образования; Т. 31, № 2
by: Лелюшкина К. С. Кира Сергеевна
Published: (2010)

Учебно-речевая ситуация как условие развития умений устно-речевого иноязычного общения; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
by: Соболева А. В. Александра Владимировна
Published: (2008)

Проблема формирования готовности к иноязычному межкультурному общению учащихся начальных классов школ с углубленным изучением иностранного языка; Педагогическое образование в России; № 3
by: Тарасова Л. В. Лилия Викторовна
Published: (2010)

Инновационный принцип обучения личностно-ориентированному общению; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
by: Лелюшкина К. С. Кира Сергеевна
Published: (2008)

Организация обучения межкультурному иноязычному общению в начальных классах школ с углубленным изучением немецкого языка; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 5
by: Тарасова Л. В. Лилия Викторовна
Published: (2012)

Психология социального взаимодействия учебное пособие для вузов
by: Макеев В. А.
Published: (Санкт-Петербург, Лань, 2025)

Обучение устному иноязычному общению в языковом вузе
by: Кузнецова С. В. Светлана Владиславовна
Published: (Томск, Изд-во ТПУ, 2007)

Психология общения учеб. пособие
by: Капустина В. А.
Published: (Новосибирск, НГТУ, 2018)

Этническая и кросс-культурная психология учебное пособие
by: Ященко Е. Ф.
Published: (Санкт-Петербург, ПГУПС, 2023)

К вопросу обучения иноязычному устному общению; В мире научных открытий; № 11.4 (71)
by: Кобзева Н. А. Надежда Александровна
Published: (2015)

Ролевое общение на уроках иностранного языка; European Social Science Journal; № 6-1
by: Тарасова Л. В. Лилия Викторовна
Published: (2014)

The Art of Talking to Anyone. Essential People Skills for Success in Any Situation
by: Maggio R. Rosalie
Published: (New York, McGraw-Hill, 2005)

Реализация обучения иноязычному общению как условие международной интеграции образования в вузах Томска и Китая; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 8 (123)
by: Лелюшкина К. С. Кира Сергеевна
Published: (2012)

Язык мимики и жестов
by: Пронников В. А.
Published: (Москва, Стелс, 2001)

Готовность к профессионально-ориентированному иноязычному общению будущих специалистов таможенного дела в высшей школе
by: Гордиенко Е. А.
Published: (Благовещенск, АмГУ, 2017)

Понимание "субъективно-личностного" смысла как предпосылка обучения иноязычному общению; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 318, № 6 : Экономика. Философия, социология и культурология
by: Лелюшкина К. С. Кира Сергеевна
Published: (2011)

Формирование стилистической компетенции студентов при обучении иноязычному общению; Совершенствование содержания и технологии учебного процесса
by: Ульянова О. В. Ольга Викторовна
Published: (2010)

Психолого-педагогические основы обучения иноязычному общению учащихся младших классов; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 8
by: Тарасова Л. В. Лилия Викторовна
Published: (2009)

Особенности обучения устному иноязычному общению студентов технических специальностей; Язык и мировая культура: взгляд молодых исследователей; Ч. 1
by: Горкальцева Е. Н. Елена Николаевна
Published: (2014)

К вопросу применения видов и форм контроля при обучении иноязычному общению студентов неязыковых специальностей; Ч. 1
by: Метальникова Н. С.
Published: (2005)

Этика деловых отношений: учебник
by: Кибанов А. Я. Ардальон Яковлевич
Published: (Москва, Инфра-М, 2006)

Инклюзивное образование. Коммуникативный практикум учебное пособие для вузов
by: Абдурасулов Д.
Published: (Санкт-Петербург, Лань, 2024)

Деловые коммуникации: практикум
by: Чарушина Е. И.
Published: (Кострома, КГУ, 2021)

Проблема обучения иноязычному общению в системе образования; Философия образования; Т. 33, № 4
by: Дмитриенко В. А. Валерий Александрович
Published: (2010)

Социокультурный подход в обучении взрослых иноязычному общению; Лингвистические и культурологические традиции образования
by: Полищук Н. Ю.
Published: (2002)

Личностно-ориентированный подход в обучении профессиональному общению; Лингвистические и культурологические традиции образования
by: Лемешко Е. Ю. Елена Юрьевна
Published: (2002)

Психология убеждения. Главные секреты влияния на людей: пер. с англ.
by: Юнг Р. Роб
Published: (СПб., Питер, 2012)

Культурологический компонент при обучении иноязычному общению; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 317, № 6 : Экономика. Философия, социология и культурология
by: Лелюшкина К. С. Кира Сергеевна
Published: (2010)

Говорите ясно и убедительно: пер. с англ.
by: Флеминг К. Кэрол
Published: (Санкт-Петербург, Питер, 2016)

Психология общения (для лиц с ОВЗ): электронный курс
by: Роготнева Е. Н. Елена Николаевна
Published: (Томск, TPU Moodle, 2020)

Разработка теоретических и методических аспектов обучения личностно-ориентированному общению как эффективное решение проблемы социокультурной адаптации иностранных студентов в российских вузах; Вестник Томского государственного университета; № 349
by: Кухоренко М. Н. Мария Николаевна
Published: (2011)

Основы имиджелогии и делового общения: учебное пособие для вузов
by: Ковальчук А. С. Аделаида Сергеевна
Published: (Ростов на Дону, Феникс, 2006)

Основы теории языка и коммуникации: учебное пособие для бакалавров
by: Чарыкова О. Н. Ольга Николаевна
Published: (Москва, Флинта, 2012)

Психология лжи
by: Экман П. Пол
Published: (СПб., Питер, 1999)

Dynamic Presentations
by: Powell M. Mark
Published: (Cambridge, Cambridge University Press, 2011)

Межкультурный аспект обучения иноязычному общению на начальной ступени; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 305, вып. 4 : Язык и межкультурная коммуникация: теоретические и прикладные аспекты
by: Мачкинис Э. И.
Published: (2002)

Формирование "доминирующей" мотивации при обучении иноязычному общению; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 1
by: Бер Е. А.
Published: (2014)

Сценарный метод в обучении иноязычному общению студентов неязыкового вуза; Язык. Общество. Образование
by: Плеханова М. В. Марина Викторовна
Published: (2022)

Эффективное общение: пер. с англ.
by: Кинан К. Кейт
Published: (Москва, Эксмо, 2006)