Педагогические измерения уровня обученности будущего специалиста

Bibliografske podrobnosti
Parent link:	Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2000- Т. 305, вып. 4 : Язык и межкультурная коммуникация: теоретические и прикладные аспекты.— 2002.— [С. 52-55]
Glavni avtor:	Качалов Н. А.
Drugi avtorji:	Минин М. Г.
Izvleček:	Заглавие с титульного листа Электронная версия печатной публикации Рассматривается тестирование как научно-методическая процедура, позволяющая объективно оценивать уровень обученности испытуемого. Определяются параметры и возможности различных видов программно-педагогического теста.
Jezik:	ruščina
Izdano:	2002
Teme:	труды учёных ТПУ электронный ресурс педагогические измерения обучение тестирование педагогические тесты аттестация
Online dostop:	http://www.lib.tpu.ru/fulltext/v/Bulletin_TPU/2002/v305/i4/07.pdf
Format:	Elektronski Book Chapter
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=165458

Internet