| Summary: | В монографии рассматриваются вопросы управления новациями в вузах. В частности, анализируются проблемы внедрения новаций в практику обучения, дается различие между моделями управления образовательными учреждениями. Большое место в монографии отведено проблеме разработки социальных технологий управления новациями в вузах, в том числе управления качеством образования; показывается роль социологических исследований в разработке социальных технологий. Монография предназначается специалистам в области социологии образования, социологии управления, а также преподавателям, аспирантам, студентам и всем интересующимся вопросами образования и управления. |
|---|
