• English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
Udvidet
  • Методы системного педагогическ...
  • Citér dette
  • Stav dette
  • Email dette
  • Udskriv
  • Eksportér post
    • Eksportér til RefWorks
    • Eksportér til EndNoteWeb
    • Eksportér til EndNote
  • Permanent link
Методы системного педагогического исследования учебное пособие

Методы системного педагогического исследования, учебное пособие

Bibliografiske detaljer
Institution som forfatter: Ленинградский государственный университет им. А. А. Жданова (ЛГУ)
Andre forfattere: Кузьмина Н. В. (340), Григорьева Е. А., Якунин В. А., Князева Г. Н.
Sprog:russisk
Udgivet: Ленинград, Изд-во ЛГУ, 1980
Fag:
педагогические исследования
учебные пособия
педагогические явления
моделирование
измерение
эмпирические данные
математико-статистические методы
Format: Bog
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117452
  • Beholdninger
  • Beskrivelse
  • Lignende værker
  • Medarbejdervisning

Lignende værker

  • Применение вероятностно-статистических методов исследования для проведения педагогического эксперимента
    af: Юрченко В. Ю.
    Udgivet: (2015)
  • Теория и практика разработки тестовых материалов учебное пособие
    Udgivet: (Томск, Изд-во ТПУ, 2013)
  • Математико-статистические методы в исторических исследованиях
    af: Славко Т. И. Татьяна Ивановна
    Udgivet: (Москва, Наука, 1981)
  • Конструирование тестовых материалов учебное пособие
    Udgivet: (Томск, Изд-во ТПУ, 2013)
  • Методология и методы психолого-педагогического исследования учебное пособие
    af: Загвязинский В. И. Владимир Ильич
    Udgivet: (Москва, Академия, 2005)