Ч. 1; Хрестоматия по социологии физической культуры и спорта; Становление социологии ФСК и дискуссии о ее предмете; Основные публикации зарубежных авторов по проблемам социологии ФСК в период ее становления; Логико-методологические принципы определения понятий в социологии ФСК; История отечественной социологии ФСК; Социологические аспекты отношения к ФСК; Педагогическое значение социологии спорта; Практическая польза социологии спорта; Спорт и социология тела; Модели спорта; Практическая польза социологии спорта; Примерная программа конкретно-социологического исследования в сфере ФСК; Проблемы социального и биологического в физической культуре личности; Олимпийская культура как основа содержания олимпийского образования; Физическая и спортивная культура; Социология и тело; Телесность в социокультурном измерении; Психика и телесность; Концепция физической культуры и физкультурного воспитания (инновационный подход); Физическая (соматическая) культура; О термине "физическая культура"; Аксиология тела; Нормативные модели физической культуры; Мотивация игровой и двигательной активности молодежи в свободное время; Отношение школьников к занятиям ФСК; Зачем нужна школьная физкультура; Культурные барьеры физической рекреации; Причины отсутствия интереса к физической активности; Факторы физкультурной активности студентов; Факторы повышения интереса молодежи к занятиям ФСК; Спорт как социологическое понятие; Спорт как социальное явление; "Спорт для всех" - продукт политической культуры и идеи нового времени; История спорта как социального института; Возникновение спорта; Спорт и художественная культура; О путях исследования проблемы спортивной социализации; Спорт, социализация и молодежь; Игра и спорт как элементы культуры; Игровые двигательные действия; Спорт и игра; Эстетическое, художественное и спортивное; Эстетические аспекты спорта; Результаты дискуссии участников 26-й сессии Международной Олимпийской академии на тему: "Спорт, искусство и олимпизм"; Олимпийская Хартия; Олимпизм - идея и действительность; Философия олимпизма; Моральные и культурные аспекты олимпизма; Олимпизм как зеркало и модель общества; Олимпизм - пережиток викторианской эпохи; От технократической к антропогенной и мультикультурной версии олимпизма; Организационно-методическая концепция олимпийского образования в России; Олимпийское воспитание молодежи
| Parent link: | Хрестоматия по социологии физической культуры и спорта: учебное пособие/ сост. В. И. Столяров; Н. Н. Чесноков; Е. В. Стопникова. Ч. 1.— , 2005.— 5-9746-0037 |
|---|---|
| Summary: | Хрестоматия составлена применительно к программе курса социологии физической культуры и спорта. Тексты представляют собой отрывки и извлечения из трудов ведущих отечественных и зарубежных социологов. Хрестоматия предназначена для преподавателей, студентов, магистрантов и аспирантов вузов физической культуры. Издание может быть полезно для всех, кто изучает социологию физической культуры и спорта. |
| Language: | Russian |
| Published: |
2005
|
| TOC: | Становление социологии ФСК и дискуссии о ее предмете; Основные публикации зарубежных авторов по проблемам социологии ФСК в период ее становления; В. И. Столяров, Логико-методологические принципы определения понятий в социологии ФСК; История отечественной социологии ФСК; П. А. Виноградов, В. И. Жолдак, В. И. Чеботкевич, Социологические аспекты отношения к ФСК; Г. Ленк, Педагогическое значение социологии спорта; Практическая польза социологии спорта; Спорт и социология тела; К. Хайнеманн, Модели спорта; Дж. Лой, Г. Кеньон, Б. Макферсон, Практическая польза социологии спорта; Л. В. Майорова, Примерная программа конкретно-социологического исследования в сфере ФСК; Проблемы социального и биологического в физической культуре личности; Олимпийская культура как основа содержания олимпийского образования; Л. И. Лубышева, Физическая и спортивная культура; К. Шиллинг, Социология и тело; В. А. Косяк, Телесность в социокультурном измерении; В. М. Розин, Психика и телесность; В. И. Столяров, И. М. Быховская, Л. И. Лубышева, Концепция физической культуры и физкультурного воспитания (инновационный подход); И. М. Быховская, Физическая (соматическая) культура; Б. Ходань, О термине "физическая культура"; Аксиология тела; З. Кравчик, Нормативные модели физической культуры; Л. Дим, Мотивация игровой и двигательной активности молодежи в свободное время; Отношение школьников к занятиям ФСК; Н. Р. Локалова, Зачем нужна школьная физкультура; Б. Куницки, Культурные барьеры физической рекреации; П. Вуолле, Причины отсутствия интереса к физической активности; А. В. Лотоненко, Е. А. Стеблецов, Факторы физкультурной активности студентов; В. А. Соколов, Факторы повышения интереса молодежи к занятиям ФСК; Дж. Гуджер, Спорт как социологическое понятие; Дж. Лой, Б. Макферсон, Г. Кеньон, Спорт как социальное явление; А. А. Исаев, "Спорт для всех" - продукт политической культуры и идеи нового времени; В. А. Пономарчук, В. С. Козлова, История спорта как социального института; Возникновение спорта; М. Я. Сараф, Спорт и художественная культура; Г. Кеньон, Б. Макферсон, О путях исследования проблемы спортивной социализации; Х. Никсон, Спорт, социализация и молодежь; Й. Хейзинга, Игра и спорт как элементы культуры; А. Воль, Игровые двигательные действия; А. И. Исмаилов, Спорт и игра; Г. Витт, Эстетическое, художественное и спортивное; П. Арнольд, Эстетические аспекты спорта; Ф. Ландри, Результаты дискуссии участников 26-й сессии Международной Олимпийской академии на тему: "Спорт, искусство и олимпизм"; Олимпийская Хартия; Г. Молодзиковски, Олимпизм - идея и действительность; Н. Ниссиотис, Философия олимпизма; Дж. Пэрри, Моральные и культурные аспекты олимпизма; Х. М. Кахигал, Олимпизм как зеркало и модель общества; Р. Морфорд, Олимпизм - пережиток викторианской эпохи; А. Г. Егоров, От технократической к антропогенной и мультикультурной версии олимпизма; В. С. Родиченко, Организационно-методическая концепция олимпийского образования в России; С. Жуковска, Олимпийское воспитание молодежи; |
| Subjects: | |
| Format: | MixedMaterials Book |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=115954 |
MARC
| LEADER | 00000nam2a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 115954 | ||
| 005 | 20251211110429.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\book\125463 | ||
| 090 | |a 115954 | ||
| 100 | |a 20070516d2005 m y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 105 | |a y j 001zy | ||
| 200 | 0 | |a Ч. 1 | |
| 210 | |d 2005 | ||
| 215 | |a 441 с. | ||
| 320 | |a Библиография в конце глав. | ||
| 330 | |a Хрестоматия составлена применительно к программе курса социологии физической культуры и спорта. Тексты представляют собой отрывки и извлечения из трудов ведущих отечественных и зарубежных социологов. Хрестоматия предназначена для преподавателей, студентов, магистрантов и аспирантов вузов физической культуры. Издание может быть полезно для всех, кто изучает социологию физической культуры и спорта. | ||
| 461 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\book\125983 |y 5-9746-0037 |t Хрестоматия по социологии физической культуры и спорта |o учебное пособие |f сост. В. И. Столяров; Н. Н. Чесноков; Е. В. Стопникова |v Ч. 1 |d 2005 | |
| 464 | |t Становление социологии ФСК и дискуссии о ее предмете | ||
| 464 | |t Основные публикации зарубежных авторов по проблемам социологии ФСК в период ее становления | ||
| 464 | |t Логико-методологические принципы определения понятий в социологии ФСК |f В. И. Столяров | ||
| 464 | |t История отечественной социологии ФСК | ||
| 464 | |t Социологические аспекты отношения к ФСК |f П. А. Виноградов, В. И. Жолдак, В. И. Чеботкевич | ||
| 464 | |t Педагогическое значение социологии спорта |f Г. Ленк | ||
| 464 | |t Практическая польза социологии спорта | ||
| 464 | |t Спорт и социология тела | ||
| 464 | |t Модели спорта |f К. Хайнеманн | ||
| 464 | |t Практическая польза социологии спорта |f Дж. Лой, Г. Кеньон, Б. Макферсон | ||
| 464 | |t Примерная программа конкретно-социологического исследования в сфере ФСК |f Л. В. Майорова | ||
| 464 | |t Проблемы социального и биологического в физической культуре личности | ||
| 464 | |t Олимпийская культура как основа содержания олимпийского образования | ||
| 464 | |t Физическая и спортивная культура |f Л. И. Лубышева | ||
| 464 | |t Социология и тело |f К. Шиллинг | ||
| 464 | |t Телесность в социокультурном измерении |f В. А. Косяк | ||
| 464 | |t Психика и телесность |f В. М. Розин | ||
| 464 | |t Концепция физической культуры и физкультурного воспитания (инновационный подход) |f В. И. Столяров, И. М. Быховская, Л. И. Лубышева | ||
| 464 | |t Физическая (соматическая) культура |f И. М. Быховская | ||
| 464 | |t О термине "физическая культура" |f Б. Ходань | ||
| 464 | |t Аксиология тела | ||
| 464 | |t Нормативные модели физической культуры |f З. Кравчик | ||
| 464 | |t Мотивация игровой и двигательной активности молодежи в свободное время |f Л. Дим | ||
| 464 | |t Отношение школьников к занятиям ФСК | ||
| 464 | |t Зачем нужна школьная физкультура |f Н. Р. Локалова | ||
| 464 | |t Культурные барьеры физической рекреации |f Б. Куницки | ||
| 464 | |t Причины отсутствия интереса к физической активности |f П. Вуолле | ||
| 464 | |t Факторы физкультурной активности студентов |f А. В. Лотоненко, Е. А. Стеблецов | ||
| 464 | |t Факторы повышения интереса молодежи к занятиям ФСК |f В. А. Соколов | ||
| 464 | |t Спорт как социологическое понятие |f Дж. Гуджер | ||
| 464 | |t Спорт как социальное явление |f Дж. Лой, Б. Макферсон, Г. Кеньон | ||
| 464 | |t "Спорт для всех" - продукт политической культуры и идеи нового времени |f А. А. Исаев | ||
| 464 | |t История спорта как социального института |f В. А. Пономарчук, В. С. Козлова | ||
| 464 | |t Возникновение спорта | ||
| 464 | |t Спорт и художественная культура |f М. Я. Сараф | ||
| 464 | |t О путях исследования проблемы спортивной социализации |f Г. Кеньон, Б. Макферсон | ||
| 464 | |t Спорт, социализация и молодежь |f Х. Никсон | ||
| 464 | |t Игра и спорт как элементы культуры |f Й. Хейзинга | ||
| 464 | |t Игровые двигательные действия |f А. Воль | ||
| 464 | |t Спорт и игра |f А. И. Исмаилов | ||
| 464 | |t Эстетическое, художественное и спортивное |f Г. Витт | ||
| 464 | |t Эстетические аспекты спорта |f П. Арнольд | ||
| 464 | |t Результаты дискуссии участников 26-й сессии Международной Олимпийской академии на тему: "Спорт, искусство и олимпизм" |f Ф. Ландри | ||
| 464 | |t Олимпийская Хартия | ||
| 464 | |t Олимпизм - идея и действительность |f Г. Молодзиковски | ||
| 464 | |t Философия олимпизма |f Н. Ниссиотис | ||
| 464 | |t Моральные и культурные аспекты олимпизма |f Дж. Пэрри | ||
| 464 | |t Олимпизм как зеркало и модель общества |f Х. М. Кахигал | ||
| 464 | |t Олимпизм - пережиток викторианской эпохи |f Р. Морфорд | ||
| 464 | |t От технократической к антропогенной и мультикультурной версии олимпизма |f А. Г. Егоров | ||
| 464 | |t Организационно-методическая концепция олимпийского образования в России |f В. С. Родиченко | ||
| 464 | |t Олимпийское воспитание молодежи |f С. Жуковска |a Молодзиковски, Г. | ||
| 606 | 1 | |a Спорт |x Социология |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\subj\65863 |9 82214 | |
| 610 | 1 | |a социология | |
| 610 | 1 | |a спорт | |
| 610 | 1 | |a физическая культура | |
| 610 | 1 | |a теория | |
| 610 | 1 | |a история | |
| 610 | 1 | |a методология | |
| 610 | 1 | |a социологические исследования | |
| 610 | 1 | |a телесность | |
| 610 | 1 | |a аксиология тела | |
| 610 | 1 | |a физкультурная активность | |
| 610 | 1 | |a мотивация | |
| 610 | 1 | |a студенты | |
| 610 | 1 | |a школьники | |
| 610 | 1 | |a олимпийская культура | |
| 610 | 1 | |a хрестоматии | |
| 610 | 1 | |a учебные пособия | |
| 686 | |a С55.564.03я73 |2 rubbk | ||
| 801 | 1 | |a RU |b 63413507 |c 20070516 |g PSBO | |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20210210 |g PSBO | |
| 942 | |c BK | ||