Ч. 2
| Parent link: | Хрестоматия по социологии физической культуры и спорта: учебное пособие/ сост. В. И. Столяров; Н. Н. Чесноков; Е. В. Стопникова. Ч. 2.— , 2005.— 5-9746-0037 |
|---|---|
| Summary: | Хрестоматия составлена применительно к программе курса социологии физической культуры и спорта. Тексты представляют собой отрывки и извлечения из трудов ведущих отечественных и зарубежных социологов. Хрестоматия предназначена для преподавателей, студентов, магистрантов и аспирантов вузов физической культуры. Издание может быть полезно для всех, кто изучает социологию физической культуры и спорта. |
| Published: |
2005
|
| TOC: | А. Воль, Разногласия по вопросу о значении спорта для современной цивилизации; М. Аллиссон, Спорт и гуманизм; К. Хайнеманн, Функции спорта; К. Л. Стивенсон, Спорт как современный социальный феномен: функциональный подход; Н. Н. Визитей, Основные тенденции влияния спорта на личность; С. Жуковска, Воспитательные ценности спорта; Д. Курц, Смысл спорта изменяется; З. Кравчик, Спорт и современные образцы культуры; Г. Люшен, Спорт и культура; К. Хейнила, Этические принципы спорта; Б. Бредемайер, Мораль и занятие спортом; М. Кайя, Есть ли мораль в спорте?; В. С. Родиченко, Фэйр плэй в спорте и в повседневной жизни: императив или утопия?; Дж. Круз [и др.], Какое влияние оказывают соревнования на ценности и поведение молодых футболистов; С. Шукис, К. Кардялис, Влияние спортивной деятельности на поведенческие решения учащихся; Р. Киселев, Насилие в обществе - насилие в спорте; Г. Раскин, Размышления по поводу спорта, насилия и честной игры в 21-и столетии; Л. Бугейя, Парадоксы и противоречия в спорте; Г. Ленк, Роль спортсменов и спорта в "обществе успеха"; В. А. Пономарчук, В. С. Козлова, Спортивное зрелище и его особенности; К. Фольквайн, Этика и спорт высших достижений; О. Групе, Детский спорт высоких достижений с педагогической точки зрения; Г. Гебауэр, Значение детско-юношеского спорта высоких достижений для индивида и общества; Л. Манолиу, Спорт с детьми: опасность или шанс?; Ч. Кникер, Ценности спорта в школе; Э. ван Аакен, Инвалидам нужен спорт; Дж. Черны, Футбол как игра; Д. Освальд, Фундаментальные принципы олимпизма; Х. А. Самаранч, Спорт, культура, искусство; Ж. Ляйпер, Олимпийский идеал - является ли он по-прежнему философской основой Олимпийских игр?; К. Шэддад, Ценности, цели и реалии современных Олимпийских игр; Х. М. Кахигал, Олимпийский девиз; Д. Сиджански, Спорт и политика по Пьеру де Кубертену; Дж. Лой, Б. Макферсон, Г. Кеньон, Спорт и политика; А. Кёх, Пагубна ли зависимость между спортом и политикой?; Ю. А. Фомин, Концепция "спорт - вне политики"; П. Вуолле, Социальные параметры спорта; Ф. Кидане, Спорт и политика; М. Сараф, Спорт как свобода; К. Г. Кроков, Общественные и политические функции спорта; С. И. Гуськов, Мотивы и формы вовлечения государства в спорт; Э. Нидерман, Может ли спорт способствовать взаимопониманию между народами; Ф. де Уохтер, Является ли спорт фактором мира?; Дж. Сагден, В настоящее время спорт на международном уровне делает больше вреда, чем добра; Р. Торрес, Приносит ли в настоящее время международный спорт больше вреда, чем пользы?; Р. Вэйринен, Национализм и интернационализм в спорте; К. Олин, Социальная политика и преподаватели физкультуры в изменяющемся обществе; На пути к кризису; А. А. Исаев, Спортивная политика России; Ю. П. Власов, Зачем нужен спорт?; С. И. Гуськов, Социальные процессы, значимость спорта и его развитие в России; П. А. Рожков, Развитие ФКС - приоритетное направление социальной политики государства; В. В. Кузин, Спорт как индикатор социального благополучия; Д. Бабич, Большой футбол и политика; А. Воль, Факторы, постоянно влияющие на развитие спорта; Д. М. Семотюк, Мотивы интереса правительств к спорту; П. Арнольд, Соревновательный спорт, победа и воспитание; Р. Телама, Педагогические аспекты юношеского спорта; Дети в спорте высоких достижений; Ф. Р. Имеш, При каких условиях и в каких ситуациях спорт стимулирует процессы социализации; Н. Н. Чесноков, Ориентация специалистов на реализацию гуманистических идеалов в спорте и их подготовленность к этой работе; Н. В. Барышева, П. А. Виноградов, В. И. Жолдак, Роль средств массовой информации в развитии ФСК; Л. И. Лубышева, Основные направления в деятельности средств массовой информации по пропаганде ценностей ФКС; Р. Фаур, Спорт и телевидение: принудительный союз; Р. Юнгк, "Мягкие Игры": размышления об "иной" модели; В. И. Столяров, Спартанская модель соревнования; Б. Кравчик, Спортивная карьера; О. А. Мильштейн, Спортивная карьера и образ жизни спортсмена; Л. И. Лубышева, Особенности социальной адаптации спортсменок; С. Жуковска, Культурная и общественная активность учителей физического воспитания; Г. Сейдж, Социология преподавателей физического воспитания и тренеров: полемика о личностных качествах; Е. Полиенко, Правовые аспекты социальной незащищенности спортсменов высокой квалификации; С. И. Гуськов, Программы оказания помощи спортсменам; С. И. Курило, В. И. Столяров, Программа создания центра социальной реабилитации ветеранов; |
| Subjects: | |
| Format: | Book |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=115945 |