検索結果

Межкультурный аспект обучения иноязычному общению на начальной ступени 著者: Мачкинис Э. И.

全文の入手

There's no need to Shout! The Primary Teacher's. Guide to Successful. Behaviour Management 著者: Wright D. David

Targeting Assessment in the Primary Classroom Strategies for Planning, Assessment, Pupil Feedback and Target Setting 著者: Clarke S. Shirley

Formative Assessment in Action Weaving the Elements Together 著者: Clarke S. Shirley

Методика обучения физической культуре учебник 著者: Железняк Ю. Д. Юрий Дмитриевич

Подготовка и проведение экскурсий на уроках технологии в начальной школе 著者: Борисова Н. С.

Использование элементов арттерапевтической работы на уроках технологии в начальной школе 著者: Малова О. Б.

Организация исследовательской деятельности младших школьников на уроках технологии 著者: Свиридова М. Я.

Использование тестирования в процессе контроля на уроках математики в начальной школе 著者: Чебыкина Е. В.

Социально-экономические отношения и классовая борьба в Сибири дооктябрьского периода

Изобразительное искусство типовая программа для общеобразовательных школ СССР, 1-4 классы

Физиологическое сопровождение психологической и социальной адаптации у первоклассников

全文の入手

Компетентностный подход в преподавании английского языка в начальной школе 著者: Рыкова Е. В.

全文の入手
全文の入手

Формирование универсальных учебных действий на уроках русского языка в начальной школе 著者: Древаль Т. Б.

全文の入手

Психологическая готовность детей к школе в соответствии с ФГОС 著者: Тропезникова О. В.

全文の入手

Организация обучения межкультурному иноязычному общению в начальных классах школ с углубленным изучением немецкого языка... 著者: Тарасова Л. В. Лилия Викторовна

全文の入手
全文の入手

Reorganization of public education in the altai region in early period of bolshevik power 著者: Chekhovskikh K. A. Konstantin Anatolievich

全文の入手

Модель развития коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников во внеурочной деятельности... 著者: Дроздова О. А. Ольга Александровна

全文の入手

Обучение иноязычной устной речи на начальном этапе в школе 著者: Хасаншин Ю. Р.

Философско-психологические предположения Школы диалога культур