Resultados da pesquisa

Sugestões de Tópicos dentro de sua pesquisa.
Refinar resultados
  1. 1
    Коммуникативный системно-деятельностный подход к обучению иностранным языкам

    Коммуникативный системно-деятельностный подход к обучению иностранным языкам Por Шурпик Л. П. Лариса Павловна

    Publicado em 2002
    Capítulo de Livro
  2. 2
    Некоторые психологические особенности процесса аудирования

    Некоторые психологические особенности процесса аудирования Por Бибикова Л. В. Людмила Владимировна

    Publicado em 2002
    Capítulo de Livro
  3. 3
    Методика обучения письменному переводу в группах языковой подготовки аспирантов

    Методика обучения письменному переводу в группах языковой подготовки аспирантов Por Ульянова О. В. Ольга Викторовна

    Publicado em 2002
    Capítulo de Livro
  4. 4
    Äußerungsstruktur unter dem makropragmatischen aspekt (eine vergleichende studie deutsch-russisch)

    Äußerungsstruktur unter dem makropragmatischen aspekt (eine vergleichende studie deutsch-russisch) Por Kotorova E. G. Elizaveta Georgievna

    Publicado em 2003
    Capítulo de Livro
  5. 5
    Проблемы прагматической адаптации при переводе текстов массовой коммуникации

    Проблемы прагматической адаптации при переводе текстов массовой коммуникации Por Грифцова В. Н.

    Publicado em 2003
    Capítulo de Livro
  6. 6
    Преподавание языков в школе: общие вопросы методики учебное пособие

    Преподавание языков в школе: общие вопросы методики учебное пособие Por Щерба Л. В. Лев Владимирович

    Publicado em Москва, Академия, 2003
    Livro
  7. 7
    Контекстный метод и профессионально-ориентированное обучение иностранному языку в Томском политехническом университете

    Контекстный метод и профессионально-ориентированное обучение иностранному языку в Томском политехническом университете... Por Андреева О. В. Оксана Владимировна

    Publicado em 2003
    Capítulo de Livro
  8. 8
    Роль текста в развитии социокультурной компетенции при обучении иностранным языкам

    Роль текста в развитии социокультурной компетенции при обучении иностранным языкам Por Гурьев И. В.

    Publicado em 2003
    Capítulo de Livro
  9. 9
    Современная классификация тестов в методике преподавания иностранных языков

    Современная классификация тестов в методике преподавания иностранных языков Por Гутарева Н. Ю. Надежда Юрьевна

    Publicado em 2003
    Capítulo de Livro
  10. 10
    Использование особенностей человеческой памяти для эффективного процесса обучения иностранному языку

    Использование особенностей человеческой памяти для эффективного процесса обучения иностранному языку... Por Земцов Е. В.

    Publicado em 2003
    Capítulo de Livro
  11. 11
    К вопросу о важности учёта возрастных особенностей студентов неязыкового вуза при обучении иноязычной письменности

    К вопросу о важности учёта возрастных особенностей студентов неязыкового вуза при обучении иноязычной письменности... Por Индукаева И. В.

    Publicado em 2003
    Capítulo de Livro
  12. 12
    О критериях оценки устной монологической речи на основе письменного текста студентов младших курсов неязыкового вуза

    О критериях оценки устной монологической речи на основе письменного текста студентов младших курсов неязыкового вуза... Por Куимова М. В. Марина Валерьевна

    Publicado em 2003
    Capítulo de Livro
  13. 13
    Utilisation du document video authentique en classe de francais deuxieme langue etrangere

    Utilisation du document video authentique en classe de francais deuxieme langue etrangere Por Латышева Е. В.

    Publicado em 2003
    Capítulo de Livro
  14. 14
    Использование компьютерной поддержки в обучении профессионально-ориентированному чтению студентов неязыкового вуза

    Использование компьютерной поддержки в обучении профессионально-ориентированному чтению студентов неязыкового вуза... Por Лещёва А. Л.

    Publicado em 2003
    Capítulo de Livro
  15. 15
    Особенности речемыслительной деятельности на иностранном языке. Способы стимулирования

    Особенности речемыслительной деятельности на иностранном языке. Способы стимулирования Por Лысенко Т. В.

    Publicado em 2003
    Capítulo de Livro
  16. 16
    Проектирование - инновационная технология в системе повышения квалификации преподавателей английского языка

    Проектирование - инновационная технология в системе повышения квалификации преподавателей английского языка... Por Кокшарова Н. Ф.

    Publicado em 2003
    Capítulo de Livro
  17. 17
    К вопросу о повышении уровня мотивации студентов технического вуза к изучению иностранного языка

    К вопросу о повышении уровня мотивации студентов технического вуза к изучению иностранного языка Por Плеханова М. В.

    Publicado em 2003
    Capítulo de Livro
  18. 18
    Использование песенного материала на уроках иностранного языка в свете французской образовательной традиции

    Использование песенного материала на уроках иностранного языка в свете французской образовательной традиции... Por Самсонова В. А.

    Publicado em 2003
    Capítulo de Livro
  19. 19
    Минипроект как завершение лексической темы

    Минипроект как завершение лексической темы Por Юстус П. В.

    Publicado em 2003
    Capítulo de Livro
  20. 20
    Методические основы интенсивного обучения иностранным языкам

    Методические основы интенсивного обучения иностранным языкам Por Китайгородская Г. А. Галина Александровна

    Publicado em Москва, Изд-во Московского ун-та, 1986
    Livro

Ferramentas de pesquisa: