Педагогика и психология ненасилия в образовании учебник для вузов

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Маралов В. Г. Владимир Георгиевич
Autres auteurs:	Ситаров В. А. Вячеслав Алексеевич
Résumé:	URL: https://urait.ru/bcode/559920 (дата обращения: 27.08.2025). Учебный курс состоит из двух частей. В первой части излагаются основы философии, психологии и педагогики ненасилия. Раскрывается суть ненасилия как общечеловеческой ценности, дается характеристика позиции ненасилия и условий ее принятия, описываются основные направления педагогики ненасилия. Особое внимание уделяется ненасильственному взаимодействию педагогов с учащимися, а также вопросам создания развивающей ненасильственной среды и технологиям формирования способности к ненасильственному взаимодействию у детей. Во второй части приводятся конкретные методические и практические материалы, способствующие формированию соответствующих компетенций у студентов будущих учителей, психологов, социальных педагогов.
Publié:	Москва, Юрайт, 2025
Édition:	2-е изд.
Collection:	Высшее образование
Sujets:	Психология. Общие работы Педагогика, психология, социальная работа Общие основы педагогики Педагогика Основы педагогики Ненасилие и толерантность Введение в педагогику Общая педагогика с практикумом Педагогика с практикумом Педагогика толерантности Формирование толерантности участников образовательного процесса Воспитание толерантности Формирование толерантности в образовании Основы педагогической толерантности учителя Основы педагогической толерантности Общая педагогика Педагогика: общие основы педагогики Педагогика. Общие вопросы Воспитание толерантности у школьника Толерантный подход в обучении Введение в образовательную деятельность
Accès en ligne:	https://urait.ru/bcode/559920
Format:	Électronique Livre