Коррекционная и специальная педагогика. Творческое и речевое развитие гиперактивных детей учебное пособие для спо

Bibliographic Details
Main Author:	Ворошнина Л. В. Любовь Владимировна
Summary:	URL: https://urait.ru/bcode/515819 (дата обращения: 27.08.2025). Развитие гиперактивных детей представляет собой одну из актуальных проблем современной педагогики. Особого внимания требуют вопросы развития общения детей с гиперактивным синдромом. В пособии рассматривается проблема создания психолого-педагогических условий для обучения родному языку таких детей, воспитывающихся в условиях дошкольного учреждения общего типа. Раскрыта система работы по ознакомлению детей с окружающим социальным миром и обучению творческому рассказыванию на основе художественных жанров литературы - мифа и притчи. С целью развития психических процессов гиперактивных детей предложены творческие интеллектуальные ситуации, игры на коррекцию внимания, импульсивности и эмоционально-положительного состояния.
Published:	Москва, Юрайт, 2023
Edition:	2-е изд.
Series:	Профессиональное образование
Subjects:	Дошкольная педагогика Педагогика, психология, социальная работа Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии Коррекционная и специальная педагогика Теоретические и методические основы организации различных видов деятельности детей раннего и дошкольного возраста Теоретические основы и методика развития речи у детей Коррекционная психология и педагогика Коррекционная педагогика и психология Педагогическая деятельность по реализации адаптированных образовательных программ дошкольного образования и организации развивающей деятельности для детей с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидностью в группах разной направленности
Online Access:	https://urait.ru/bcode/515819
Format:	Electronic Book