Психологическая диагностика умственного развития детей учебное пособие для спо

Bibliographic Details
Main Author:	Акимова М. К. Маргарита Константиновна
Other Authors:	Козлова В. Т. Валентина Тихоновна
Summary:	URL: https://urait.ru/bcode/495621 (дата обращения: 27.08.2025). Современная система образования характеризуется многообразием научно-методологических концепций, типов учебных заведений, программ и методов обучения. При этом ученик должен обладать определенным потенциалом, необходимым для эффективной учебной деятельности. Специфические черты умственного развития некоторых детей, вполне здоровых с медицинской точки зрения, предопределяют недостаточный уровень усвоения учебных предметов, трудности выполнения учебной деятельности. Помощь таким ученикам не может сводиться только к организации дополнительных занятий, но и должна быть также направлена и на изменение свойств мыслительно-речевой деятельности учащихся. Этой теме и посвящено настоящее учебное пособие, в котором освещены теоретические вопросы, касающиеся как определения умственного развития и его соотношения с умственными способностями, так и выявления его показателей, а также обуславливающих его факторов, и другим вопросам психологической диагностики умственного развития детей.
Published:	Москва, Юрайт, 2022
Edition:	2-е изд.
Series:	Профессиональное образование
Subjects:	Психодиагностика. Психоанализ. Психотерапия Педагогика, психология, социальная работа Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии Коррекционная психология и педагогика Коррекционная педагогика и психология Педагогическая деятельность по реализации адаптированных образовательных программ дошкольного образования и организации развивающей деятельности для детей с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидностью в группах разной направленности
Online Access:	https://urait.ru/bcode/495621
Format:	Electronic Book