Математика, Учебное пособие

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: А. П. Горюшкин
مؤلفون آخرون: М. И. Водинчара (340)
الملخص:Книга находится в премиум-версии платформы «Русский как иностранный».
В учебном пособии «Математика» впервые в учебной литературе в полной мере реализована концепция изучения системы целых неотрицательных чисел — основного понятия начального курса математики — как мощности конечного множества. Такой подход наиболее близок историческому развитию и изложению понятия числа в школьном курсе математики. В пособии систематизировано излагаются теоретические основы начального курса математики с учетом содержательной специфики преподавания ее в начальной школе и как базы для развития профессиональных и специальных компетенций. Первые главы пособия посвящены логическому обоснованию математики. Во второй части строится (сначала как теоретико-множественная модель, и лишь затем с помощью аксиоматики) важнейший объект начального курса математики — система целых неотрицательных чисел. Действительные числа для начального курса математики представляют интерес, в первую очередь, как величины, в том числе и геометрические. Свойства системы действительных чисел и понятие величины обсуждаются вместе с элементами геометрии в третьей части учебной книги. Подготовлено в полном соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки бакалавров 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль «Начальное образование». Материал учебного пособия имеет ярко выраженную профессионально-педагогическую направленность, и поэтому пособие представляет интерес для учителей и учащихся средних школ, гимназий и лицеев.
منشور في: Саратов, Ай Пи Эр Медиа, 2019
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Перейти к просмотру издания
التنسيق: MixedMaterials الكتروني

MARC

LEADER 00000 a2200000 4500
001 RU/ROS-EDU.RU/83654
856 4 |u https://www.ros-edu.ru/book?id=83654  |z Перейти к просмотру издания 
010 |a 978-5-4486-0735-6 
100 |a 20190101d2019 |||y0rusy0250  
105 |a y z 000zy 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
200 1 |a Математика  |b Электронный ресурс  |e Учебное пособие  |f А. П. Горюшкин  |g ред. М. И. Водинчара 
700 1 |b А. П.  |a Горюшкин  |4 070 
702 1 |b М. И.  |a Водинчара  |4 340 
330 |a В учебном пособии «Математика» впервые в учебной литературе в полной мере реализована концепция изучения системы целых неотрицательных чисел — основного понятия начального курса математики — как мощности конечного множества. Такой подход наиболее близок историческому развитию и изложению понятия числа в школьном курсе математики. В пособии систематизировано излагаются теоретические основы начального курса математики с учетом содержательной специфики преподавания ее в начальной школе и как базы для развития профессиональных и специальных компетенций. Первые главы пособия посвящены логическому обоснованию математики. Во второй части строится (сначала как теоретико-множественная модель, и лишь затем с помощью аксиоматики) важнейший объект начального курса математики — система целых неотрицательных чисел. Действительные числа для начального курса математики представляют интерес, в первую очередь, как величины, в том числе и геометрические. Свойства системы действительных чисел и понятие величины обсуждаются вместе с элементами геометрии в третьей части учебной книги. Подготовлено в полном соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки бакалавров 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль «Начальное образование». Материал учебного пособия имеет ярко выраженную профессионально-педагогическую направленность, и поэтому пособие представляет интерес для учителей и учащихся средних школ, гимназий и лицеев. 
210 |a Саратов  |c Ай Пи Эр Медиа  |d 2019 
610 1 |a математика 
610 1 |a алгебра 
610 1 |a множество 
610 1 |a бинарное отношение 
610 1 |a числовая функция 
610 1 |a уравнение 
610 1 |a геометрия 
675 |a 51 
686 |a 22.1  |2 rubbk 
300 |a Книга находится в премиум-версии платформы «Русский как иностранный». 
215 |a 824 с.