Азбука тестирования. Практическое руководство для преподавателей РКИ

Podrobná bibliografie
Hlavní autor: А. Н. Кирейцева
Další autoři: А. В. Голубевой (340)
Shrnutí:Книга не входит в премиум-версию платформы «Русский как иностранный».
В пособии приводятся теоретические сведения, которые необходимы начинающему тестологу, анализируются уже существующие тестовые батареи и даются конкретные рекомендации по разработке и применению учебных тестов. Изложение тестологических концепций в пособии сведено до минимума: автор делает упор на практические советы по созданию дискретных тестов (по отдельным видам речевой деятельности) и интегральных тестов, позволяющих определить степень сформированности целостного представления о русском языке в сознании иностранца. Пособие призвано помочь преподавателям освоить применение обучающих тестов в повседневной учебной практике. Это позволит им лучше подготовить студентов-иностранцев к сертификационному тестированию, по-новому взглянуть на возможности оценки знаний учащихся и добиться ее большей объективности. Адресовано всем специалистам в области РКИ, а также студентам старших курсов, аспирантам и преподавателям различных филологических специальностей, интересующимся проблемами языкового тестирования.
Гарантированный срок размещения на платформе до 01.07.2026 (автопролонгация)
Vydáno: Санкт-Петербург, Златоуст, 2019
Vydání:Азбука тестирования. Практическое руководство для преподавателей РКИ
Témata:
On-line přístup:Перейти к просмотру издания
Médium: Elektronický zdroj
Popis
Fyzický popis:184 с.
Shrnutí:Книга не входит в премиум-версию платформы «Русский как иностранный».
В пособии приводятся теоретические сведения, которые необходимы начинающему тестологу, анализируются уже существующие тестовые батареи и даются конкретные рекомендации по разработке и применению учебных тестов. Изложение тестологических концепций в пособии сведено до минимума: автор делает упор на практические советы по созданию дискретных тестов (по отдельным видам речевой деятельности) и интегральных тестов, позволяющих определить степень сформированности целостного представления о русском языке в сознании иностранца. Пособие призвано помочь преподавателям освоить применение обучающих тестов в повседневной учебной практике. Это позволит им лучше подготовить студентов-иностранцев к сертификационному тестированию, по-новому взглянуть на возможности оценки знаний учащихся и добиться ее большей объективности. Адресовано всем специалистам в области РКИ, а также студентам старших курсов, аспирантам и преподавателям различных филологических специальностей, интересующимся проблемами языкового тестирования.
Гарантированный срок размещения на платформе до 01.07.2026 (автопролонгация)
ISBN:978-5-86547-637-5