Обучение речевому общению на русском языке как иностранном, Учебно-методическое пособие для преподавателей русского языка как иностранного
| Yazar: | |
|---|---|
| Özet: | Книга не входит в премиум-версию платформы «Русский как иностранный». Пособие адресовано преподавателям и будущим преподавателям РКИ, специалистам в области лингводидактики и всем интересующимся проблемами преподавания языков. В книге рассматриваются особенности обучения речевому общению на русском языке: система средств общения (грамматических, лексических, стилистических, риторических и др.) и деятельность общения (аудирование, говорение, чтение, письмо) в их тесном взаимодействии. Акцент в работе сделан на изучении иностранного языка в сопряжении с иноязычной культурой, формировании коммуникативной компетенции в контексте современной концепции языкового межкультурного образования. Впервые в курсе методики преподавания РКИ рассматриваются вопросы обучения переводу, социокультурным, риторическим, речеэтикетным средствам общения, использованию педагогических технологий при обучении речевому общению. Гарантированный срок размещения на платформе до 31.12.2027 (автопролонгация) |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Москва, «Русский язык». Курсы, 2015
|
| Edisyon: | Обучение речевому общению на русском языке как иностранном |
| Konular: | |
| Online Erişim: | Перейти к просмотру издания |
| Materyal Türü: | Elektronik |
| Fiziksel Özellikler: | 784 с. |
|---|---|
| Özet: | Книга не входит в премиум-версию платформы «Русский как иностранный». Пособие адресовано преподавателям и будущим преподавателям РКИ, специалистам в области лингводидактики и всем интересующимся проблемами преподавания языков. В книге рассматриваются особенности обучения речевому общению на русском языке: система средств общения (грамматических, лексических, стилистических, риторических и др.) и деятельность общения (аудирование, говорение, чтение, письмо) в их тесном взаимодействии. Акцент в работе сделан на изучении иностранного языка в сопряжении с иноязычной культурой, формировании коммуникативной компетенции в контексте современной концепции языкового межкультурного образования. Впервые в курсе методики преподавания РКИ рассматриваются вопросы обучения переводу, социокультурным, риторическим, речеэтикетным средствам общения, использованию педагогических технологий при обучении речевому общению. Гарантированный срок размещения на платформе до 31.12.2027 (автопролонгация) |
| ISBN: | 978-5-88337-285-7 |