Материалы Международной научной конференции «Двуязычное образование: теория и практика» (26–28 апреля 2011 г., Хельсинки, Финляндия)

Материалы Международной научной конференции «Двуязычное образование: теория и практика» (26–28 апреля 2011 г., Хельсинки, Финляндия)

Bibliografske podrobnosti
Drugi avtorji: И. Э. Абдрахманова (340), И. Абдулхаликова, С. Аверченко, Т. Агранат, Н. Р. Азизова, М. Алексидзе, О. Алтынбекова, Ю. Аманбаева, Т. В. Андреева, Н. Антонова, Т. А. Анттила, И. Артюшина, М. Ахмади, К. Ахмедьяров, О. Байкова, Т. М. Балыхина, В. В. Баранова, А. С. Безело, В. В. Бенке, Ю. В. Березина, М. И. Богомолова, Е. В. Бондаренко, З. Боранбаева, В. Быков, В. Вайваде, А. А. Винокурова, Т. Вирпиоя, Л. В. Витковская, Т. О. Гаврилова, Н. Гаджиева, Б. А. Гадзиева, Л. Галаруба, Э. Герасименко, И. Геращенко, Д. Гоциридзе, К. Гочиташвили, В. В. Григорьева, О. А. Григорьева, Л. Громова, Н. Данилкина, И. Демченко, З. Дербишева, О. Деркач, М. Джалили, М. Джусупов, А. М. Досанова, Д. Дубинина, С. Евграфова, С. Едыгарова-Мантель, М. Еленевская, М. Б. Елисеева, Г. Г. Еркибаева, Т. Ершова, К. Жаксыликова, А. Д. Жакупова, Н. Замковая, К. Замятин, М. Здобникова, О. Иванищева, Н. Иванова, Л. С. Ильина, Н. А. Исмайлова, Б. С. Исмакова, А. К. Казкенова, А. Каргина, В. Карташова, Р. Касымова, А. Кашкелевичиене, Р. Квашите, Л. Т. Килевая, А. Клементьев, О. В. Кожевникова, Е. Колчинская, М. Р. Кондубаева, В. Константинов, М. Копотев, Н. Коричева, И. Коронен, Н. Короткова, И. Крылова, Т. И. Кудрова, Е. Л. Кудрявцева, О. Кукконен, Т. А. Кульгильдинова, Н. Э. Купчинаус, И. Кяосаар, О. А. Лазарева, М. Лейкин, Л. А. Летучева, Л. Лисик, А. Лихачева, Т. Ломбина, Н. Лукша, Т. Магомедова, Н. Малкина, Н. А. Мамонтова, А. Г. Манаков, С. Марачук, И. В. Мацко, М. Метревели, Н. Н. Мещерякова, О. Мещерякова, Е. С. Мищенко, И. Моисеенко, Л. Мокробородова, Н. А. Моторина, Е. В. Муравьева, Х. Мухамадиев, М. Б. Нагзибекова, И. А. Нагорный, О. Ненонен, Л. А. Нефедова, Г. Никипорец-Такигава, С. А. Никитина, М. А. Никифорова, А. Никунласси, Л. Ниэминен, К. С. Ныязбекова, А. Овчинникова, И. Г. Овчинникова, Ч. Олдерсон, З. В. Остапова, О. Очирова, А. Павильч, А. Пасанен, Т. Пахалкова-Соич, С. Я. Перманов, А. Петрова, Т. Е. Петрова, В. Петровская, З. Попова, М. Попова, Т. И. Попова, Е. Протасова, О. Пуссинен, К. Райк, Х. Раухамяки, Г. Репринцева, Н. Рингблом, Н. Родина, Е. С. Рычагова, Т. Рюнкянен, З. Сабитова, И. Саммалкорпи, Н. Д. Светозарова, Е. Солнцева-Накова, Н. Старжинская, Л. С. Сулайманова, Н. И. Султаниан, А. Р. Сулькарнаева, М. Тавлуй, М. Тарабукина, Е. Ткаченко, А. М. Токжанова, А. И. Улзытуева, Р. Уллаконоя, И. Файман, Н. Н. Фаттахова, В. Г. Фатхутдинова, Л. Федорова, Э. -Л. Хаапакангас, Е. Хайрушева, Э. Р. Хакимов, В. Хотинец, Б. Хоффманн, А. Хухта, Е. Черничкина, Е. Чмелёва, Н. Чуйкина, А. Чушъялова, О. Шаповалова, И. В. Шеленкова, А. Шовгенин, Е. Е. Юрков, О. Юрченко, Е. В. Янова, М. В. Копотев, Е. Ю. Протасова
Izvleček:Книга не входит в премиум-версию платформы «Русский как иностранный».
Оказавшись вместе в этом сборнике, представители более чем 20-ти стран и разных областей России рассуждают о том, какие типы сочетания языков у говорящих встречаются в их регионе, какие способы институциональной поддержки развиты, как выглядит языковой портрет мультилингва (живущего в многоязычном обществе) и плюрилингва (выучившего много языков), в какими трудностями приходится сталкиваться организаторам двуязычного образования. Рассматриваются различные ситуации: развитие родного, но плохо освоенного языка; преподавание второго языка – языка окружения; обучение иностранному языку; языковая политика и варианты двуязычных учреждений. Для многих народов возможность воспитания на двух языках становится единственным способом сохранить язык меньшинства и при этом приобщиться к культуре большинства. Русский язык также стал языком меньшинства – например, в странах Балтии.
Гарантированный срок размещения на платформе до 01.07.2026 (автопролонгация)
Izdano: Санкт-Петербург, Златоуст, 2011
Izdaja:Материалы Международной научной конференции «Двуязычное образование: теория и практика» (26–28 апреля 2011 г., Хельсинки, Финляндия)
Teme:
двуязычное образование
русский язык
национальный язык
межкультурная коммуникация
билингвизм
Online dostop:Перейти к просмотру издания
Format: Elektronski

MARC

LEADER 00000 a2200000 4500
001 RU/ROS-EDU.RU/67844
856 4 |u https://www.ros-edu.ru/book?id=67844  |z Перейти к просмотру издания 
010 |a 978-5-86547-606-1 
205 |a Материалы Международной научной конференции «Двуязычное образование: теория и практика» (26–28 апреля 2011 г., Хельсинки, Финляндия)  |b 2026-07-01 
333 |a Гарантированный срок размещения на платформе до 01.07.2026 (автопролонгация) 
100 |a 20110101d2011 |||y0rusy0250   |s 2026-07-01 
105 |a y z 000zy 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
200 1 |a Материалы Международной научной конференции «Двуязычное образование: теория и практика» (26–28 апреля 2011 г., Хельсинки, Финляндия)  |b Электронный ресурс  |f И. Э. Абдрахманова [и др.]  |g ред.: М. В. Копотев, Е. Ю. Протасова 
701 1 |b И. Э.  |a Абдрахманова  |4 070 
701 1 |b И.  |a Абдулхаликова  |4 070 
701 1 |b С.  |a Аверченко  |4 070 
701 1 |b Т.  |a Агранат  |4 070 
701 1 |b Н. Р.  |a Азизова  |4 070 
701 1 |b М.  |a Алексидзе  |4 070 
701 1 |b О.  |a Алтынбекова  |4 070 
701 1 |b Ю.  |a Аманбаева  |4 070 
701 1 |b Т. В.  |a Андреева  |4 070 
701 1 |b Н.  |a Антонова  |4 070 
701 1 |b Т. А.  |a Анттила  |4 070 
701 1 |b И.  |a Артюшина  |4 070 
701 1 |b М.  |a Ахмади  |4 070 
701 1 |b К.  |a Ахмедьяров  |4 070 
701 1 |b О.  |a Байкова  |4 070 
701 1 |b Т. М.  |a Балыхина  |4 070 
701 1 |b В. В.  |a Баранова  |4 070 
701 1 |b А. С.  |a Безело  |4 070 
701 1 |b В. В.  |a Бенке  |4 070 
701 1 |b Ю. В.  |a Березина  |4 070 
701 1 |b М. И.  |a Богомолова  |4 070 
701 1 |b Е. В.  |a Бондаренко  |4 070 
701 1 |b З.  |a Боранбаева  |4 070 
701 1 |b В.  |a Быков  |4 070 
701 1 |b В.  |a Вайваде  |4 070 
701 1 |b А. А.  |a Винокурова  |4 070 
701 1 |b Т.  |a Вирпиоя  |4 070 
701 1 |b Л. В.  |a Витковская  |4 070 
701 1 |b Т. О.  |a Гаврилова  |4 070 
701 1 |b Н.  |a Гаджиева  |4 070 
701 1 |b Б. А.  |a Гадзиева  |4 070 
701 1 |b Л.  |a Галаруба  |4 070 
701 1 |b Э.  |a Герасименко  |4 070 
701 1 |b И.  |a Геращенко  |4 070 
701 1 |b Д.  |a Гоциридзе  |4 070 
701 1 |b К.  |a Гочиташвили  |4 070 
701 1 |b В. В.  |a Григорьева  |4 070 
701 1 |b О. А.  |a Григорьева  |4 070 
701 1 |b Л.  |a Громова  |4 070 
701 1 |b Н.  |a Данилкина  |4 070 
701 1 |b И.  |a Демченко  |4 070 
701 1 |b З.  |a Дербишева  |4 070 
701 1 |b О.  |a Деркач  |4 070 
701 1 |b М.  |a Джалили  |4 070 
701 1 |b М.  |a Джусупов  |4 070 
701 1 |b А. М.  |a Досанова  |4 070 
701 1 |b Д.  |a Дубинина  |4 070 
701 1 |b С.  |a Евграфова  |4 070 
701 1 |b С.  |a Едыгарова-Мантель  |4 070 
701 1 |b М.  |a Еленевская  |4 070 
701 1 |b М. Б.  |a Елисеева  |4 070 
701 1 |b Г. Г.  |a Еркибаева  |4 070 
701 1 |b Т.  |a Ершова  |4 070 
701 1 |b К.  |a Жаксыликова  |4 070 
701 1 |b А. Д.  |a Жакупова  |4 070 
701 1 |b Н.  |a Замковая  |4 070 
701 1 |b К.  |a Замятин  |4 070 
701 1 |b М.  |a Здобникова  |4 070 
701 1 |b О.  |a Иванищева  |4 070 
701 1 |b Н.  |a Иванова  |4 070 
701 1 |b Л. С.  |a Ильина  |4 070 
701 1 |b Н. А.  |a Исмайлова  |4 070 
701 1 |b Б. С.  |a Исмакова  |4 070 
701 1 |b А. К.  |a Казкенова  |4 070 
701 1 |b А.  |a Каргина  |4 070 
701 1 |b В.  |a Карташова  |4 070 
701 1 |b Р.  |a Касымова  |4 070 
701 1 |b А.  |a Кашкелевичиене  |4 070 
701 1 |b Р.  |a Квашите  |4 070 
701 1 |b Л. Т.  |a Килевая  |4 070 
701 1 |b А.  |a Клементьев  |4 070 
701 1 |b О. В.  |a Кожевникова  |4 070 
701 1 |b Е.  |a Колчинская  |4 070 
701 1 |b М. Р.  |a Кондубаева  |4 070 
701 1 |b В.  |a Константинов  |4 070 
701 1 |b М.  |a Копотев  |4 070 
701 1 |b Н.  |a Коричева  |4 070 
701 1 |b И.  |a Коронен  |4 070 
701 1 |b Н.  |a Короткова  |4 070 
701 1 |b И.  |a Крылова  |4 070 
701 1 |b Т. И.  |a Кудрова  |4 070 
701 1 |b Е. Л.  |a Кудрявцева  |4 070 
701 1 |b О.  |a Кукконен  |4 070 
701 1 |b Т. А.  |a Кульгильдинова  |4 070 
701 1 |b Н. Э.  |a Купчинаус  |4 070 
701 1 |b И.  |a Кяосаар  |4 070 
701 1 |b О. А.  |a Лазарева  |4 070 
701 1 |b М.  |a Лейкин  |4 070 
701 1 |b Л. А.  |a Летучева  |4 070 
701 1 |b Л.  |a Лисик  |4 070 
701 1 |b А.  |a Лихачева  |4 070 
701 1 |b Т.  |a Ломбина  |4 070 
701 1 |b Н.  |a Лукша  |4 070 
701 1 |b Т.  |a Магомедова  |4 070 
701 1 |b Н.  |a Малкина  |4 070 
701 1 |b Н. А.  |a Мамонтова  |4 070 
701 1 |b А. Г.  |a Манаков  |4 070 
701 1 |b С.  |a Марачук  |4 070 
701 1 |b И. В.  |a Мацко  |4 070 
701 1 |b М.  |a Метревели  |4 070 
701 1 |b Н. Н.  |a Мещерякова  |4 070 
701 1 |b О.  |a Мещерякова  |4 070 
701 1 |b Е. С.  |a Мищенко  |4 070 
701 1 |b И.  |a Моисеенко  |4 070 
701 1 |b Л.  |a Мокробородова  |4 070 
701 1 |b Н. А.  |a Моторина  |4 070 
701 1 |b Е. В.  |a Муравьева  |4 070 
701 1 |b Х.  |a Мухамадиев  |4 070 
701 1 |b М. Б.  |a Нагзибекова  |4 070 
701 1 |b И. А.  |a Нагорный  |4 070 
701 1 |b О.  |a Ненонен  |4 070 
701 1 |b Л. А.  |a Нефедова  |4 070 
701 1 |b Г.  |a Никипорец-Такигава  |4 070 
701 1 |b С. А.  |a Никитина  |4 070 
701 1 |b М. А.  |a Никифорова  |4 070 
701 1 |b А.  |a Никунласси  |4 070 
701 1 |b Л.  |a Ниэминен  |4 070 
701 1 |b К. С.  |a Ныязбекова  |4 070 
701 1 |b А.  |a Овчинникова  |4 070 
701 1 |b И. Г.  |a Овчинникова  |4 070 
701 1 |b Ч.  |a Олдерсон  |4 070 
701 1 |b З. В.  |a Остапова  |4 070 
701 1 |b О.  |a Очирова  |4 070 
701 1 |b А.  |a Павильч  |4 070 
701 1 |b А.  |a Пасанен  |4 070 
701 1 |b Т.  |a Пахалкова-Соич  |4 070 
701 1 |b С. Я.  |a Перманов  |4 070 
701 1 |b А.  |a Петрова  |4 070 
701 1 |b Т. Е.  |a Петрова  |4 070 
701 1 |b В.  |a Петровская  |4 070 
701 1 |b З.  |a Попова  |4 070 
701 1 |b М.  |a Попова  |4 070 
701 1 |b Т. И.  |a Попова  |4 070 
701 1 |b Е.  |a Протасова  |4 070 
701 1 |b О.  |a Пуссинен  |4 070 
701 1 |b К.  |a Райк  |4 070 
701 1 |b Х.  |a Раухамяки  |4 070 
701 1 |b Г.  |a Репринцева  |4 070 
701 1 |b Н.  |a Рингблом  |4 070 
701 1 |b Н.  |a Родина  |4 070 
701 1 |b Е. С.  |a Рычагова  |4 070 
701 1 |b Т.  |a Рюнкянен  |4 070 
701 1 |b З.  |a Сабитова  |4 070 
701 1 |b И.  |a Саммалкорпи  |4 070 
701 1 |b Н. Д.  |a Светозарова  |4 070 
701 1 |b Е.  |a Солнцева-Накова  |4 070 
701 1 |b Н.  |a Старжинская  |4 070 
701 1 |b Л. С.  |a Сулайманова  |4 070 
701 1 |b Н. И.  |a Султаниан  |4 070 
701 1 |b А. Р.  |a Сулькарнаева  |4 070 
701 1 |b М.  |a Тавлуй  |4 070 
701 1 |b М.  |a Тарабукина  |4 070 
701 1 |b Е.  |a Ткаченко  |4 070 
701 1 |b А. М.  |a Токжанова  |4 070 
701 1 |b А. И.  |a Улзытуева  |4 070 
701 1 |b Р.  |a Уллаконоя  |4 070 
701 1 |b И.  |a Файман  |4 070 
701 1 |b Н. Н.  |a Фаттахова  |4 070 
701 1 |b В. Г.  |a Фатхутдинова  |4 070 
701 1 |b Л.  |a Федорова  |4 070 
701 1 |b Э. -Л.  |a Хаапакангас  |4 070 
701 1 |b Е.  |a Хайрушева  |4 070 
701 1 |b Э. Р.  |a Хакимов  |4 070 
701 1 |b В.  |a Хотинец  |4 070 
701 1 |b Б.  |a Хоффманн  |4 070 
701 1 |b А.  |a Хухта  |4 070 
701 1 |b Е.  |a Черничкина  |4 070 
701 1 |b Е.  |a Чмелёва  |4 070 
701 1 |b Н.  |a Чуйкина  |4 070 
701 1 |b А.  |a Чушъялова  |4 070 
701 1 |b О.  |a Шаповалова  |4 070 
701 1 |b И. В.  |a Шеленкова  |4 070 
701 1 |b А.  |a Шовгенин  |4 070 
701 1 |b Е. Е.  |a Юрков  |4 070 
701 1 |b О.  |a Юрченко  |4 070 
701 1 |b Е. В.  |a Янова  |4 070 
702 1 |b М. В.  |a Копотев  |4 340 
702 1 |b Е. Ю.  |a Протасова  |4 340 
330 |a Оказавшись вместе в этом сборнике, представители более чем 20-ти стран и разных областей России рассуждают о том, какие типы сочетания языков у говорящих встречаются в их регионе, какие способы институциональной поддержки развиты, как выглядит языковой портрет мультилингва (живущего в многоязычном обществе) и плюрилингва (выучившего много языков), в какими трудностями приходится сталкиваться организаторам двуязычного образования. Рассматриваются различные ситуации: развитие родного, но плохо освоенного языка; преподавание второго языка – языка окружения; обучение иностранному языку; языковая политика и варианты двуязычных учреждений. Для многих народов возможность воспитания на двух языках становится единственным способом сохранить язык меньшинства и при этом приобщиться к культуре большинства. Русский язык также стал языком меньшинства – например, в странах Балтии. 
210 |a Санкт-Петербург  |c Златоуст  |d 2011 
610 1 |a двуязычное образование 
610 1 |a русский язык 
610 1 |a национальный язык 
610 1 |a межкультурная коммуникация 
610 1 |a билингвизм 
675 |a 81 
686 |a 81.2  |2 rubbk 
300 |a Книга не входит в премиум-версию платформы «Русский как иностранный». 
215 |a 318 с. 

Podobne knjige/članki