Теория и практика билингвального обучения математике младших школьников, Монография
| Autor principal: | |
|---|---|
| Sumari: | Книга находится в премиум-версии платформы «Русский как иностранный». Исследование выполнено в рамках деятельности научной школы ГБОУ ВПО «Северо-Осетинский государственный педагогический институт» «Полилингвальная модель поликультурного образования». В монографии представлен анализ становления и развития школ с преподаванием предметов на основе принципов полилингвальности и поликультурности. Особое внимание уделено повышению качества начального математического образования учащихся, обучающихся в условиях национально-русского двуязычия. Предназначено для учителей школ и преподавателей высших учебных заведений, специалистов в области педагогики, а также на всех, кто интересуется вопросами улучшения системы начального регионального образования. |
| Publicat: |
Владикавказ, Северо-Осетинский государственный педагогический институт, 2013
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | Перейти к просмотру издания |
| Format: | Electrònic |
| Descripció física: | 168 с. |
|---|---|
| Sumari: | Книга находится в премиум-версии платформы «Русский как иностранный». Исследование выполнено в рамках деятельности научной школы ГБОУ ВПО «Северо-Осетинский государственный педагогический институт» «Полилингвальная модель поликультурного образования». В монографии представлен анализ становления и развития школ с преподаванием предметов на основе принципов полилингвальности и поликультурности. Особое внимание уделено повышению качества начального математического образования учащихся, обучающихся в условиях национально-русского двуязычия. Предназначено для учителей школ и преподавателей высших учебных заведений, специалистов в области педагогики, а также на всех, кто интересуется вопросами улучшения системы начального регионального образования. |
| ISBN: | 978-5-98935-141-1 |