|
|
|
|
| LEADER |
00000 a2200000 4500 |
| 001 |
RU/ROS-EDU.RU/122071 |
| 856 |
4 |
|
|u https://www.ros-edu.ru/book?id=122071
|z Перейти к просмотру издания
|
| 010 |
|
|
|a 978-5-4497-1696-5
|
| 100 |
|
|
|a 20220101d2022 |||y0rusy0250
|
| 105 |
|
|
|a y z 000zy
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 200 |
1 |
|
|a Говорить по-русски сложно... Но с «Ромашкой» всё возможно!
|b Электронный ресурс
|e Учебно-методическое пособие по использованию приёма «Ромашка Блума» для развития коммуникативных навыков иностранных обучающихся
|f Ю. М. Калинина, В. В. Абышкина, Ю. А. Меркулова
|
| 700 |
|
1 |
|b Ю. М.
|a Калинина
|4 070
|
| 701 |
|
1 |
|b В. В.
|a Абышкина
|4 070
|
| 701 |
|
1 |
|b Ю. А.
|a Меркулова
|4 070
|
| 330 |
|
|
|a В учебно-методическом пособии объясняется алгоритм работы с инновационным приёмом развития коммуникативных навыков иностранных обучающихся «Ромашка Блума», а также представлены тексты и комплекс вопросов, соответствующих указанному приёму. Тексты русских писателей (Ф. Абрамова, В. Карелина, В. Крапивина, Ф. Кривина, Д. Лихачёва, А. Сахнина) адаптированы к различным уровням владения русским языком как иностранным — от уровня А2+ до уровня В2. Использование предлагаемого учебно-методического пособия в качестве дополнительного на занятиях с иностранными обучающимися возрастной категории 14+ способствует улучшению навыка чтения на русском языке, развитию коммуникативных навыков и увеличению страноведческих знаний. Издание адресовано преподавателям-филологам и всем изучающим русский язык как иностранный.
|
| 210 |
|
|
|a Москва
|c Ай Пи Ар Медиа
|d 2022
|
| 610 |
1 |
|
|a русский язык
|
| 610 |
1 |
|
|a русский как иностранный
|
| 610 |
1 |
|
|a РКИ
|
| 610 |
1 |
|
|a говорение
|
| 610 |
1 |
|
|a ромашка Блума
|
| 610 |
1 |
|
|a коммуникативный навык
|
| 610 |
1 |
|
|a навык чтения
|
| 675 |
|
|
|a 811.161
|
| 686 |
|
|
|a 81.411
|2 rubbk
|
| 300 |
|
|
|a Книга находится в премиум-версии платформы «Русский как иностранный».
|
| 215 |
|
|
|a 46 с.
|
