Математика, Учебное пособие
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Samenvatting: | Книга находится в премиум-версии платформы «Русский как иностранный». Учебное пособие по дисциплине «Математика» соответствует требованиям ГОС СПО и рекомендуются для студентов специальности 230103 Автоматизированные системы обработки информации и управления. Данное пособие поможет студентам получить знания, умения и навыки в объеме, необходимом для усвоения общетехнических и специальных предметов. Гарантированный срок размещения на платформе до 09.12.2028 (автопролонгация) |
| Gepubliceerd in: |
Волгоград, Волгоградский институт бизнеса, 2009
|
| Editie: | Математика |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Перейти к просмотру издания |
| Formaat: | MixedMaterials Elektronisch |
MARC
| LEADER | 00000 a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU/ROS-EDU.RU/11333 | ||
| 856 | 4 | |u https://www.ros-edu.ru/book?id=11333 |z Перейти к просмотру издания | |
| 010 | |a 978-5-9061-7276-1 | ||
| 205 | |a Математика |b 2028-12-09 | ||
| 333 | |a Гарантированный срок размещения на платформе до 09.12.2028 (автопролонгация) | ||
| 100 | |a 20090101d2009 |||y0rusy0250 |s 2028-12-09 | ||
| 105 | |a y z 000zy | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 200 | 1 | |a Математика |b Электронный ресурс |e Учебное пособие |f В. В. Лукша | |
| 700 | 1 | |b В. В. |a Лукша |4 070 | |
| 330 | |a Учебное пособие по дисциплине «Математика» соответствует требованиям ГОС СПО и рекомендуются для студентов специальности 230103 Автоматизированные системы обработки информации и управления. Данное пособие поможет студентам получить знания, умения и навыки в объеме, необходимом для усвоения общетехнических и специальных предметов. | ||
| 210 | |a Волгоград |c Волгоградский институт бизнеса |d 2009 | ||
| 610 | 1 | |a математика | |
| 610 | 1 | |a автоматизированная система | |
| 610 | 1 | |a обработка информации | |
| 675 | |a 51 | ||
| 686 | |a 22.1 |2 rubbk | ||
| 300 | |a Книга находится в премиум-версии платформы «Русский как иностранный». | ||
| 215 | |a 62 с. | ||