Формирование иноязычной коммуникативной компетенции на уроках русского языка как иностранного средствами игровых технологий, Учебно-методическое пособие
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| الملخص: | Книга находится в премиум-версии платформы «Русский как иностранный». Пособие представляет собой сборник игровых заданий и лингвистических викторин для использования в иноязычной аудитории различного профиля обучения. Наряду с игровым материалом пособие содержит практические рекомендации для преподавателей. Предназначается для учащихся, владеющих русским языком на уровне А1–B1, а также для преподавателей русского языка как иностранного. Гарантированный срок размещения на платформе до 15.07.2026 (автопролонгация) |
| منشور في: |
Тамбов, Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина, 2019
|
| الطبعة: | Формирование иноязычной коммуникативной компетенции на уроках русского языка как иностранного средствами игровых технологий |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Перейти к просмотру издания |
| التنسيق: | الكتروني |
MARC
| LEADER | 00000 a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU/ROS-EDU.RU/109772 | ||
| 856 | 4 | |u https://www.ros-edu.ru/book?id=109772 |z Перейти к просмотру издания | |
| 010 | |a 978-5-00078-281-1 | ||
| 205 | |a Формирование иноязычной коммуникативной компетенции на уроках русского языка как иностранного средствами игровых технологий |b 2026-07-15 | ||
| 333 | |a Гарантированный срок размещения на платформе до 15.07.2026 (автопролонгация) | ||
| 100 | |a 20190101d2019 |||y0rusy0250 |s 2026-07-15 | ||
| 105 | |a y z 000zy | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 200 | 1 | |a Формирование иноязычной коммуникативной компетенции на уроках русского языка как иностранного средствами игровых технологий |b Электронный ресурс |e Учебно-методическое пособие |f Т. А. Дьякова, А. С. Сашина | |
| 700 | 1 | |b Т. А. |a Дьякова |4 070 | |
| 701 | 1 | |b А. С. |a Сашина |4 070 | |
| 330 | |a Пособие представляет собой сборник игровых заданий и лингвистических викторин для использования в иноязычной аудитории различного профиля обучения. Наряду с игровым материалом пособие содержит практические рекомендации для преподавателей. Предназначается для учащихся, владеющих русским языком на уровне А1–B1, а также для преподавателей русского языка как иностранного. | ||
| 210 | |a Тамбов |c Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина |d 2019 | ||
| 610 | 1 | |a игровые задания | |
| 610 | 1 | |a лингвистические викторины | |
| 610 | 1 | |a иноязычная аудитория | |
| 610 | 1 | |a коммуникативность | |
| 610 | 1 | |a игровые технологии | |
| 675 | |a 81 | ||
| 686 | |a 81 |2 rubbk | ||
| 300 | |a Книга находится в премиум-версии платформы «Русский как иностранный». | ||
| 215 | |a 128 с. | ||