Формирование функциональной грамотности школьников: Новые дидактические решения коллективная монография

Bibliographic Details
Main Author: Тарханова И. Ю.
Summary:Настоящее издание − коллективный монографический труд, отражающий результаты работы исследовательских групп Центра трансфера образовательных технологий «Новая дидактика» ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. В монографии изложены результаты профильных научных исследований в области методики и практики преподавания общеобразовательных дисциплин по четырем направлениям: математическое, естественно-научное, филологическое, общественно-научное. Презентуются новые дидактические решения, направленные на повышение качества организации образовательного процесса и улучшение результатов участия российских школьников в международных исследованиях качества образования. Монография предназначена для широкого круга читателей: педагогических работников, исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов педагогических вузов, а также для всех интересующихся проблемами формирования функциональной грамотности школьников.
Книга из коллекции - Психология. Педагогика
Published: Ярославль, 2021
Online Access:https://e.lanbook.com/book/283373
https://e.lanbook.com/img/cover/book/283373.jpg
Format: Electronic Book