|
|
|
|
| LEADER |
00000nam0a2200000 4500 |
| 001 |
99619 |
| 005 |
20231031111806.0 |
| 010 |
|
|
|a 5769519169
|
| 035 |
|
|
|a (RuTPU)RU\TPU\book\106962
|
| 090 |
|
|
|a 99619
|
| 100 |
|
|
|a 20060710d2005 m y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a y j 001zy
|
| 200 |
1 |
|
|a Психология родительства
|e учебное пособие для вузов
|f Р. В. Овчарова
|
| 210 |
|
|
|a Москва
|c Академия
|d 2005
|
| 215 |
|
|
|a 364 с.
|
| 225 |
1 |
|
|a Высшее профессиональное образование. Психология
|
| 320 |
|
|
|a Библиогр.: с. 359-361.
|
| 330 |
|
|
|a В учебном пособии изложены теоретические основы психологии родительства, описаны факторы, определяющие формирование родительской позиции, и возможные уровни ее развития. В частности, обсуждаются проблемы готовности к материнству и отцовству, пути подготовки молодых родителей к рождению ребенка. Анализируются типы семейного воспитания, особенности воспитания в полных и неполных семьях, тендерные различия родительских стилей воспитания. Рассмотрены технологии психологического сопровождения родительства, его диагностика и коррекция. Для студентов высших учебных заведений. Может быть полезно семейным консультантам, детским психологам, социальным работникам, социальным педагогам.
|
| 610 |
1 |
|
|a психология
|
| 610 |
1 |
|
|a социальная психология
|
| 610 |
1 |
|
|a семейная психология
|
| 610 |
1 |
|
|a дети
|
| 610 |
1 |
|
|a родители
|
| 610 |
1 |
|
|a семейное воспитание
|
| 610 |
1 |
|
|a психокоррекция
|
| 610 |
1 |
|
|a психологическое сопровождение
|
| 610 |
1 |
|
|a учебные пособия
|
| 686 |
|
|
|a Ю956я73
|v LBC/SL-A
|2 rubbk
|
| 700 |
|
1 |
|a Овчарова
|b Р. В.
|g Раиса Викторовна
|
| 801 |
|
1 |
|a RU
|b 63413507
|c 20060710
|g PSBO
|
| 801 |
|
2 |
|a RU
|b 63413507
|c 20120706
|g PSBO
|
| 900 |
|
|
|a Психология
|
| 900 |
|
|
|a Психология и педагогика
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 951 |
|
|
|b 030301
|
| 959 |
|
|
|a 66/20060710
|d 1
|e 0
|f ЧЗГЛ:1
|
